科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接：將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，請(qǐng)判斷圖中X“帽”為（　　）
A、菊花形帽
B、傘形帽
C、兩種帽的中間類型
D、不可能長出“帽”的形狀
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”，新組合的“傘藻”將來長出何種形狀的帽，是由細(xì)胞核決定．
解答： 解：傘藻甲的傘帽為傘花型，傘藻乙的傘帽為菊花形帽．重組傘藻的傘柄來自于甲，假根來自于乙，假根內(nèi)有細(xì)胞核，傘柄中無細(xì)胞核，而傘藻的傘帽性狀取決于細(xì)胞核，則重組的傘藻長出來的傘帽與乙相同，而與甲不同，即菊花形帽．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題以傘藻為載體，考查細(xì)胞核功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)
B、經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細(xì)胞，可在高倍鏡下觀察到藍(lán)綠色的線粒體
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞也可以用來觀察有絲分裂
D、可用標(biāo)志重捕法精確地得到某地野驢的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示有關(guān)概念之間的關(guān)系中，不正確的是（　　）
概念圖
 
1 神經(jīng)元 照射到地球上的總太陽能 免疫活性物質(zhì) 生態(tài)系統(tǒng)
2 突觸 被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)的能是 抗體 群落
3 細(xì)胞體 地球上的、全部生產(chǎn)者所固定的總能量 淋巴因子 種群
選項(xiàng) A B C D
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料，可以完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛，前期的細(xì)胞可觀察到四分體
C、內(nèi)表皮顏色淺，可用于檢測是否有還原性糖的材料
D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A、用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，裝片制作的步驟是解離、染色，漂洗、制片
C、可以用重鉻酸鉀溶液來檢測酵母菌培養(yǎng)液中二氧化碳的產(chǎn)生量
D、探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，可以用斐林試劑代替碘液來對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是（　　）
A、1：2：1
B、4：4：1
C、3：2：1
D、9：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降．由此可以推測：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力．為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較．你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是（　�。�
A、既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素
B、增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺
C、切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D、切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)如圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，正確的是（　　）
A、甲圖可表示溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
B、乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
C、丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系
D、丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

1917年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的紅眼雌果蠅，并用這種果蠅做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）其它實(shí)驗(yàn)證實(shí)，控制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有．假設(shè)缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀．如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不應(yīng)該有
 
果蠅出現(xiàn)；如果缺刻翅是由顯性基因控制，則后代中應(yīng)該有
 
果蠅出現(xiàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述假設(shè)是否相符：
 
．
（2）從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明親代雌性親本產(chǎn)生了
 
種類型的配子．理論上講圖1所示的實(shí)驗(yàn)，子代應(yīng)該有
 
種類型．
（3）圖1所示的實(shí)驗(yàn)，子代中的雌雄比例不是1：1，而是2：1，其原因最可能是
 
．
（4）布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖1所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．為證實(shí)這一猜測，科研工作者對(duì)表現(xiàn)型為
 
的果蠅做了唾腺染色體的檢查，顯微鏡下觀察到如圖2所示
 
的片段，從而證實(shí)了布里奇斯的猜測．
（5）從圖1中雌性親本所產(chǎn)生的配子分析，解釋子代中雌性出現(xiàn)缺刻白眼性狀的原因：
 
．

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