（2013•開封一模）如圖示地球上的哺乳動(dòng)物由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)，不同的種類在形態(tài)上卻有著很大的差異，據(jù)圖下列有關(guān)生物進(jìn)化的回答：

（1）該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的進(jìn)化規(guī)律為：生物朝著 的方向發(fā)展．

（2）試用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋E的形成 ．

（3）物種C的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5年后，該種群中基因型AA占46%，aa占20%，該種群是否發(fā)生進(jìn)化 ，解釋原因 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，DNA特有的化學(xué)成分是（　�。�
A．脫氧核糖與胸腺嘧啶B．核糖與胸腺嘧啶
C．核糖與腺嘌呤D．脫氧核糖與腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•梅州二模）下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．胰腺細(xì)胞內(nèi)，核酸合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核

B．葉肉細(xì)胞內(nèi)，氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

C．有絲分裂中期，染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄

D．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡水校級(jí)模擬）酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（ ）

A．斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

B．濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

C．鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

D．雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福州校級(jí)期末）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B．單細(xì)胞生物只具有生命的基本特征，不能繁殖

C．一塊骨骼肌屬于器官層次

D．細(xì)胞是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•山東）如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ體液，Ⅱ細(xì)胞外液，Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液，Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸，Ⅱ突觸前膜，Ⅲ突觸后膜，Ⅳ突觸小泡

C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脫氧核糖核酸，ⅣmRNA

D．Ⅰ免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期末）關(guān)于過(guò)敏原和抗原的敘述中，正確的是（ ）

A．過(guò)敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過(guò)敏反應(yīng)，抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng)

B．過(guò)敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過(guò)敏反應(yīng)，抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

C．過(guò)敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng)

D．過(guò)敏反應(yīng)一旦發(fā)生就反應(yīng)強(qiáng)烈、很難消退、會(huì)引起組織損傷，我們要盡量避免接觸過(guò)敏原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．科學(xué)家用丙酮從細(xì)胞中提取全部的脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積是原細(xì)胞表面積的二倍，此細(xì)胞可能是（　�。�
A．人的肝臟細(xì)胞B．蛙的紅細(xì)胞C．酵母菌細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案