3．如圖為二倍體生物的某細(xì)胞分裂模式圖，則該細(xì)胞（　�。�
A．是初級精母細(xì)胞B．包含6條染色單體
C．處于有絲分裂中期D．分裂后產(chǎn)生4種精子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．

解答 解：A、由于細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，所以該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞，A正確錯誤；
B、該細(xì)胞含有3條染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，所以包含6條染色單體，B正確；
C、該細(xì)胞不含同源染色體，且為二倍體生物的某細(xì)胞分裂模式圖，所以不可能處于有絲分裂中期，C錯誤；
D、由于染色體上的兩條染色單體之間是復(fù)制關(guān)系，所以該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生1種精子，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時期，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是植物體特有的糖類是（ ）

A．葡萄糖和蔗糖 B．乳糖和麥芽糖

C．淀粉和脫氧核糖 D．蔗糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)．實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

（1）分解尿素的微生物含有脲酶（分解尿素的酶），因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成氨（NH3）使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)．
（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起凝固劑作用；培養(yǎng)基中添加酚紅作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶．
（3）對尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是D滅菌．
A．高壓蒸汽 B．干熱 C．添加抗生素 D．過濾 E．紫外線照射 F.70%酒精浸泡
（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45．據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為4.7×108，理論上，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往低（低、等、高）于接種的實(shí)際活菌數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是（　　）
A．當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用并直接殺滅抗原
B．漿細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C．一般而言，漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體比分化前B細(xì)胞發(fā)達(dá)
D．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．不同生物的生命活動的調(diào)節(jié)機(jī)制不盡相同，以下有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．單細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B．興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動性
C．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看做反射弧的組成部分
D．在高等動物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不能解釋RNA可以作為DNA的信使的是（　　）
A．RNA和DNA結(jié)構(gòu)很相似，都由核苷酸連接而成
B．RNA一般是單鏈且較短，能通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)
C．RNA和DNA的堿基可以互補(bǔ)配對
D．RNA和DNA具有相同的元素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示遺傳信息的傳遞過程，圖乙表示某細(xì)菌基因的表達(dá)過程，回答下列問題：

（1）HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，HIV的蛋白質(zhì)外殼合成過程為⑤→②→③（用圖甲中序號和箭頭表示），該過程體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀．
（2）圖乙對應(yīng)圖甲中的②③過程（填序號），圖乙中a鏈上決定某氨基酸的堿基為GCA，則該氨基酸是精氨酸（密碼子與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系：GCA--丙氨酸、ACG--蘇氨酸、CGU--精氨酸）．
（3）圖乙中M表示信使RNA，核糖體在M上的移動方向?yàn)锽→A（填“A→B”“B→A”），M上結(jié)合多個核糖體的意義是少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)（或多肽鏈）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．血裝滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B．在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{1}{3}$，細(xì)胞外液約占$\frac{2}{3}$
C．組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．由A、G、U三種堿基在噬菌體中可構(gòu)成多少種核苷酸（　　）
A．3種B．4種C．2種D．5種

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