11．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適宜溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度的關系，若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應點a、b、d的移動方向分別是（　�。�
A．上移、左移、上移B．下移、左移、下移C．下移、右移、上移D．上移、右移、上移

分析 1、解答本題關鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強度和呼吸作用強度均改變，再由此判斷三點移動方向．
2、據(jù)圖分析：a表示呼吸作用強度，b表示光補償點，d表示光飽和點時凈光合作用強度．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．

解答 解：該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，假如該植物在30℃的呼吸作用強度是10，該植物在25℃的呼吸作用強度是8；
該植物光合作用的最適溫度為25℃，假如該植物在25℃的光合作用強度是30，該植物在30℃的光合作用強度是20．
（1）a點代表呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，呼吸作用強度由10→8，CO2的釋放量減小，a點上移；
（2）b點代表光補償點，光合作用速率等于呼吸作用速率：
①溫度在30℃時，光合作用速率=呼吸作用速率=10；
②溫度下降到25℃，光合作用速度增加（假如由10增加到12），呼吸作用強度降低了（假如由10降低到8）；
③要改變光照強度，使得光合作用=呼吸作用=8，則需要降低光照強度，要讓光合作用強度等于8，需要b點左移．
（3）c點代表光飽和點，在30℃的條件下凈光合作用強度=20-10=10，溫度由30℃下降到25℃，凈光合作用強度=30-8=22，所以d點上移．
故選：A．

點評 本題有點抽象，不是太好理解，對于抽象的問題用數(shù)字去理解，應該容易理解些；解答本題的關鍵之一要明確“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞器的敘述正確的一組是（　�。�
①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內質網(wǎng)⑥中心體
（1）上述所有細胞都含有蛋白質（2）動物、植物細胞都具有的只有①④⑤
（3）不含磷脂的細胞器只有④（4）具有雙層膜的細胞器只有①②
A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物體的一切生命活動都離不開水，水是構成細胞的重要的無機化合物，它在細胞中以結合水和自由水兩種形式存在．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．活細胞中含量最多的化合物是水B．幼兒體內的含水量遠遠高于成年人
C．種子曬干后，結合水減少，代謝減慢D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是有氧呼吸過程，圖乙是探究酵母菌細胞呼吸的試驗裝置，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中③所代表的物質是CO2，④⑤⑥中表示大量能量的是⑥．
（2）現(xiàn)提供了如圖乙（A〜D的實驗裝置（裝置可重復使用），若探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否都能產(chǎn)生CO2．請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號及順序，有氧條件下的實驗裝置序號：C-（B-）A-B，無氧條件下的裝置序號：D-B．
（3）請寫出酵母菌無氧呼吸的反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．桃的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨立遺傳．利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結果如圖：

回答下列問題：
（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為有毛，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為黃肉．
（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為AAbb、aaBb、aaBB．
（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉：無毛白肉=3：1．
（4）若實驗2中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉：無毛白肉=7：1．
（5）實驗3中得到的子代無毛黃肉的基因型有AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．“�；~塘”生產(chǎn)模式是利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶的糞便）養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收．請回答下列問題：
（1）魚塘可看成一個生態(tài)系統(tǒng)，流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能能包括魚塘中所有生產(chǎn)者固定在有機物中的能量、蠶糞中含有的能量．
（2）將蠶沙投入魚塘供鉿魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第一營養(yǎng)級所含的能量，蠶沙中的礙元素只能以有機物形式流向魚．
（3）對池塘中魚的能量流動情況進行了分析，結果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2•a），據(jù)表分析，魚同化的能量是58.4KJ/cm2•a．
攝入的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量輸入下一營養(yǎng)級
13215.842.69.6
（4）為了提高池塘養(yǎng)殖的經(jīng)濟效益，將不同魚類進行混合放養(yǎng)、合理密養(yǎng)．從群落結構的角度分析，混合養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和食物條件等資源；從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以提高能量利用率，使生產(chǎn)者所固定的能量更多地流向對人類最有益的部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某組織局部結構模式圖，A液、B液、C液共同組成內環(huán)境．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴液
B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質
C．細菌進入B液比進入C液更容易
D．A液滲透壓髙于B液滲透壓可引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．變異都可以為生物進化提供原材料
B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
C．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
D．由同一物種進化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖，據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）

（1）該病是位于常染色體上的隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ-6和Ⅱ-9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅰ-3的基因型是Aa，Ⅱ-5的基因型是AA或Aa．
（4）若Ⅱ-9和一個其父親為該病患者的表現(xiàn)型正常的女性結婚，則他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

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