18.用酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,然后置于含14C的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng),3小時后用放射自顯影技術(shù)觀察,細胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是(  )
A.高爾基體B.核糖體C.細胞核D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所;高爾基體在動植物細胞中的功能不同,在動物細胞中與分泌物的分泌有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機物的“合成車間”,蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ;細胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:植物細胞的細胞壁成分主要是纖維素和果膠,其中纖維素屬于多糖,是由葡萄糖聚合而成的;高爾基體在植物細胞中與細胞壁形成有關(guān).用酶解法去除植物細胞壁獲得原生質(zhì)體,然后在含14C標記的葡萄糖培養(yǎng)液中,高爾基體會利用含14C標記的葡萄糖合成細胞壁,所以該植物細胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)可能是高爾基體.
故選:A.

點評 本題考查細胞器的功能、細胞壁的組成等知識點,要求考生識記各種細胞器的功能,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,明確植物細胞去除細胞壁后,會有細胞壁的合成過程,而植物細胞壁的合成與高爾基體有關(guān),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、信使RNA、轉(zhuǎn)移RNA、核糖體RNA四種,其中屬于信使RNA功能的有( )

①攜帶遺傳信息 ②攜帶遺傳密碼 ③與DNA進行堿基互補

④能進入核糖體 ⑤能運載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.

A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為真核細胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯誤的是

A.結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程

B.如果細胞中r?蛋白含量較多,r?蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合

C.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

D.過程②在形成細胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細胞核中的核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種急性出血性傳染病,自2月爆發(fā)至9月11日已造成西非5000人患病2400人死亡,患病及死亡人數(shù)均創(chuàng)歷史新高.用電子顯微鏡觀察埃博拉和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要依據(jù)是( 。
A.有無成形的細胞核B.有無細胞壁
C.有無細胞結(jié)構(gòu)D.有無遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽.該蛋白質(zhì)分子中有的肽鍵數(shù)為(  )
A.m-z+nB.m-n-zC.m-n+zD.m+z+n

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列試劑最適宜提取提取胡蘿卜素的是( 。
A.石油醚B.乙醚C.四氯化碳D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物的光合作用通常會因受到光照而被活化,分析得知一種在葉綠體內(nèi)部與光合作用有關(guān)的酶,其活性受到PH及其鎂離子濃度的影響如圖所示.據(jù)圖分析,白天與夜晚相比,葉綠體內(nèi)部的PH及鎂離子濃度最可能會發(fā)生下列哪一種變化( 。
A.PH不變,鎂離子濃度不變B.PH不變,鎂離子濃度下降
C.PH下降,鎂離子濃度上升D.PH上升,鎂離子濃度上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示細胞中幾種化合物或幾種元素占細胞鮮重的含量,①②③④分別是( 。
A.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;O、C、H、NB.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.“良藥苦口”,你認為吃藥片最好不要把藥片放在舌的( 。
A.前部B.中部C.兩側(cè)D.后部

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同步練習(xí)冊答案