如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程①是翻譯過程

B．如果細(xì)胞中r?蛋白含量較多，r?蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合

C．c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化

D．過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列為（ ）

A．BamHI和EcoRI；末端互補(bǔ)序列—AATT—

B．BamHI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—GATC—

C．EcoRI和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—AATT—

D．BamHI和BglII；末端互補(bǔ)序列—GATC—

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血友病是由X染色體上的隱性基因h控制的．現(xiàn)有一對夫婦生了三個(gè)子女，其中一個(gè)兒子、一個(gè)女兒都是血友病患者，這對夫婦的基因型為（　�。�
A．XhY和XHXbB．XhY和XhXhC．XhY和XHXHD．XhY和XHXh

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：
Ⅰ、據(jù)圖1回答下列問題：
（1）生長素是一種小分子有機(jī)物，化學(xué)名稱是吲哚乙酸．從圖1來看生長素的作用具有兩重性．
（2）據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是m＜X＜M．
（3）據(jù)圖1，生長素可作為除草劑滅草是因?yàn)榻?jīng)過處理雜草的生長素濃度Y的范圍是大于i．
Ⅱ、某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，作圖2中所示的處理．
①根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，圖2中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊，則乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無生長素．
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則生長素對脫落酸的功能有抑制作用（或假設(shè)成立）若三組的葉片幾乎同時(shí)脫落，則生長素對脫落酸的功能沒有抑制作用（或假設(shè)不成立）

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下面有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
C．吸能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系
D．ATP是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)，因此在細(xì)胞內(nèi)含量很多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后置于含14C的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)，3小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察，細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是（　�。�
A．高爾基體B．核糖體C．細(xì)胞核D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）若B圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，需去掉的結(jié)構(gòu)為①③（填序號）．細(xì)胞核內(nèi)最重要的結(jié)構(gòu)⑧（填序號）．
（2）圖中④的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)．圖中⑩的功能是與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)；圖A中⑦的功能是與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)，圖B中⑦的功能是與植物細(xì)胞壁的合成有關(guān)．．
（3）說出在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，不宜選用A細(xì)胞的理由細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜之外，還有其他的膜．保證成熟的植物細(xì)胞不會(huì)滲透吸水漲破的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素和果膠．

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同步練習(xí)冊答案