分析 1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).體內(nèi)水分過多時(shí):細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
2、當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度高時(shí),就會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素加快組織細(xì)胞對(duì)血糖的吸收分解,加快血糖在肝臟、骨骼肌中合成糖原,促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為脂肪和氨基酸,同時(shí)抑制肝糖原的分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖濃度降低.人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí),就會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解,加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖農(nóng)度升高.
解答 解:(1)人體熱量的主要來(lái)源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能.若人體大量出汗導(dǎo)致失水較多,細(xì)胞外液滲透壓升高,會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管、集合管重吸收水增加,以減少尿量.
(2)人體內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,所以體液調(diào)節(jié)的作用途徑是通過體液運(yùn)輸將各種信息送到全身各處,相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié),其作用范圍比較廣泛.胰島素是唯一降血糖的激素,其生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存、利用從而使血糖水平降低.模型建構(gòu)法在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中是一種重要方法.課本中“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”,模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建一種動(dòng)態(tài)的物理模型.
(3)嬰幼兒經(jīng)常尿床,成年人大腦皮層發(fā)育完善很少尿床,這反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)有機(jī)物的氧化放能 下丘腦
(2)體液運(yùn)輸 廣泛 攝取、儲(chǔ)存、利用 動(dòng)態(tài)的物理
(3)分級(jí)
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米子粒有色與無(wú)色性狀由兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)有色子粒與無(wú)色子粒的比例是l:3,對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不正確的是
A.測(cè)交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同
B.玉米有、無(wú)色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律
C.測(cè)交子代中玉米無(wú)色子粒的基因型可能有三種
D.兩對(duì)等位基因也有可能位于同一對(duì)同源染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目加倍成為2條染色體 | B. | 含有2條染色單體 | ||
C. | 著絲點(diǎn)數(shù)目加倍 | D. | DNA含量保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染 | |
B. | 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞 | |
C. | 合成藥效相同但更適于保存的改良的干擾素 | |
D. | 保護(hù)瀕危物種,增加這些動(dòng)物的存活率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體顯性遺傳 | D. | 伴X染色體隱性遺傳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)腺體受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 | |
B. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 在動(dòng)物調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)作用是同等的 | |
D. | 在動(dòng)物的生命活動(dòng)中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)、相輔相成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同生物體的有機(jī)大分子種類大體相同 | |
B. | 糖類、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子 | |
C. | 構(gòu)成大分子的單體以碳鏈作為為基本骨架 | |
D. | 生物大分子均是由單體小分子連接而成 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com