6．關(guān)于生物大分子，以下敘述不正確的是（　　）
A．不同生物體的有機(jī)大分子種類大體相同
B．糖類、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子
C．構(gòu)成大分子的單體以碳鏈作為為基本骨架
D．生物大分子均是由單體小分子連接而成

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱，是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體，它們都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子．

解答 解：A、不同生物體的有機(jī)大分子類型大體相同，A正確；
B、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖、二糖不屬于生物大分子，B錯(cuò)誤；
C、碳原子是構(gòu)成有機(jī)大分子的基本骨架，其不同排列方式和長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)，C正確；
D、生物大分子均是由單體小分子脫水縮合而成，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物大分子以碳鏈為基本骨架、組成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記單體和多聚體的概念，明確蛋白質(zhì)、多糖和核酸都是由許多單體聚合形成的多聚體，其都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．請(qǐng)回答人體調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)方面的有關(guān)問題：
（1）人體熱量的主要來源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能．若人體大量出汗導(dǎo)致失水較多，會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素以減少尿量．
（2）人體內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以體液調(diào)節(jié)的作用途徑是通過體液運(yùn)輸將各種信息送到全身各處，相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其作用范圍比較廣泛．胰島素是唯一降血糖的激素，其生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存、利用從而使血糖水平降低．模型建構(gòu)法在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中是一種重要方法．課本中“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建一種動(dòng)態(tài)的物理模型．
（3）嬰幼兒經(jīng)常尿床，成年人大腦皮層發(fā)育完善很少尿床，這反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖使生物體上細(xì)胞數(shù)量的增加，是生物生長(zhǎng)的原因之一
B．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C．只要細(xì)胞中原癌基因或抑癌基因突變達(dá)到一定量即引起細(xì)胞的癌變
D．生物體上細(xì)胞的衰老與凋亡與生物個(gè)體的衰老和死亡不同步

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過細(xì)胞膜
B．葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C．酒精和葡萄糖分別以自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
D．精細(xì)胞變?yōu)榫雍�，尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．糖類和蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)重要的有機(jī)化合物．下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．糖類又稱碳水化合物，因此，糖類的分子式可以表示為CxH2nOn
B．有些糖類可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，細(xì)胞膜外表面的糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)
C．淀粉和纖維素在植物體內(nèi)都存在，它們的功能不同，但組成它們的單體相同
D．具有催化作用的酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖示人體生長(zhǎng)激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n．下列分析合理的是（　�。�
A．該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中
B．②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C．①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變
D．所產(chǎn)生的①中C至少有$\frac{m}{2n-m}$個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下表為有關(guān)酶的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
步驟項(xiàng)目試管1試管2試管3
1加底物（2ml）可溶性淀粉溶液蔗糖溶液麥芽糖溶液
2加試劑1（2ml）α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液
3反應(yīng)條件60℃溫水保溫10分鐘60℃溫水保溫10分鐘60℃溫水保溫10分鐘
4加試劑2，
并給予恰當(dāng)條件		斐林試劑斐林試劑斐林試劑
5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)磚紅色沉淀出現(xiàn)磚紅色沉淀
步驟項(xiàng)目試管4試管5試管6
1加底物（2ml）可溶性淀粉溶液可溶性淀粉溶液可溶性淀粉溶液
2加試劑1（2ml）α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液
3反應(yīng)條件60℃溫水保溫10分鐘0℃溫水保溫10分鐘100℃溫水保溫10分鐘
4加試劑2，碘液碘液碘液
5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變藍(lán)色變藍(lán)色變藍(lán)色
（1）若要驗(yàn)證酶的專一性，應(yīng)選擇上表中的1、2號(hào)試管的反應(yīng)進(jìn)行對(duì)照，加入試劑2為斐林試劑．
（2）若要驗(yàn)證酶的催化需要適宜的溫度，應(yīng)選擇上表中的4、5、6號(hào)試管的反應(yīng)進(jìn)行對(duì)照，加入試劑2為碘液，但實(shí)驗(yàn)仍需稍作改進(jìn)，請(qǐng)寫出改進(jìn)措施應(yīng)將底物和酶溶液都預(yù)處理為相應(yīng)的溫度，再將底物和酶混合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對(duì)這一現(xiàn)象合理的解釋是（　　）
A．毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
B．毛細(xì)淋巴管破裂，淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管
C．毛細(xì)血管收縮，血液量減少，使局部組織液含量減少
D．毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．m個(gè)氨基酸形成n條肽鏈，失去的水分子數(shù)為n-m個(gè)
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)通常是指它的平面結(jié)構(gòu)
C．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
D．蛋白質(zhì)中能使雙縮脲試劑變色的是R基

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