5．下列關(guān)于健那綠染液的敘述不正確的是（　�。�
A．是一種專一性的活細(xì)胞染料
B．有0.5g健那綠溶解于酒精配制而成
C．可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色
D．健那綠染色后的線粒體可在光學(xué)顯微鏡下觀察

分析 健那綠染液是專一性的線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（ 即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài)．因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色．線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時，通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．

解答 解：A、健那綠是一種活體染料，A正確；
B、健那綠由0.5g健那綠溶于50mL生理鹽水中配制而成，B錯誤；
C、健那綠可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，C正確；
D、健那綠染色后的線粒體可在光學(xué)顯微鏡下觀察，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了觀察線粒體的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（　　）
A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行
B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
C．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病
D．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（　�。�
①一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性⑤細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位⑥一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成．
A．①③④⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由低到高排列正確的是（　�。�
①心臟 ②心肌組織 ③心肌細(xì)胞 ④長頸鹿 ⑤一片森林 ⑥人體的消化系統(tǒng) ⑦一個培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌 ⑧一塊腐木中的全部生物 ⑨湖泊中的所有動物 ⑩SARS病毒．
A．⑩③①②⑥④⑨⑤B．③②①⑥④⑦⑧⑤C．③②①⑥④⑦⑨⑤D．③①②⑥⑩⑦⑧⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、e、d代表不同不同的小分子物質(zhì)，A、B、E代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：
（1）圖甲中物質(zhì)a是葡萄糖，在動物細(xì)胞內(nèi)，在動物細(xì)胞中與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪．
（2）圖甲中與圖乙結(jié)構(gòu)相同的是e，其種類的不同由堿基的不同決定的，在植物的葉肉細(xì)胞中圖乙物質(zhì)有8種．
（3）物質(zhì)d是雄性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)，構(gòu)成生物膜成分的脂質(zhì)有磷脂和膽固醇．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉．如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）

A．有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B．減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙

D．配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈，其中植物屬于生產(chǎn)者，鷹屬于消費(fèi)者． 鷹和蛇的關(guān)系是競爭與捕食．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是植物．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能，其能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%．那么，第一營養(yǎng)級的同化能量是2×107kJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以二氧化碳形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過光合作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過呼吸作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對該示意圖敘述正確的是（　�。�
A．甲為人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，b、c分別可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
B．甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素增加、毛細(xì)血管舒張
C．甲代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D．甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養(yǎng)級的同化量

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

A．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

B．高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

D．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

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