A. | 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) | |
B. | 溶酶體經(jīng)囊泡運(yùn)輸將水解酶分泌到細(xì)胞外 | |
C. | 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | |
D. | 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且消耗能量 |
分析 1、核孔:實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
2、生物膜具有一定的流動性,該過程需要能量.
解答 解:A、細(xì)胞核內(nèi)RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì),A錯誤;
B、溶酶體內(nèi)含有水解酶,通過高爾基體分泌的囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞質(zhì)中,B錯誤;
C、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不能通過囊泡運(yùn)輸,C錯誤;
D、囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性,該過程需要消耗能量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)運(yùn)輸和膜的流動性,要求考生識記相關(guān)基礎(chǔ)知識即可解題,注意核糖體沒有膜結(jié)構(gòu).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株,一定是單倍體 | |
B. | 含奇數(shù)個染色體組的個體一定是單倍體 | |
C. | 含有奇數(shù)條染色體的個體一定是單倍體 | |
D. | 含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,處于丁圖的DE段 | |
B. | 丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段 | |
C. | 正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物 | |
D. | 乙圖中有2個四分體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA | |
C. | 細(xì)菌中的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中 | |
D. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞中有同源染色體2對、DNA分子4個 | |
B. | 如果a上有D基因,a′上相同位置上的基因是D或d | |
C. | 由于染色體自由組合,該細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞 | |
D. | 由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 白細(xì)胞介素-2含量(pg•mL-1 ) | 淋巴細(xì)胞增殖(%) | 吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)(%) |
1 | 細(xì)胞培養(yǎng)液 | 21.2 | 0 | 0 |
2 | 林蛙油+細(xì)胞培養(yǎng)液 | 32.4 | 5.7 | 24.7 |
3 | 林蛙油蛋白+細(xì)胞培養(yǎng)液 | 40.6 | 9.1 | 46.2 |
4 | 林蛙油蛋白降解+細(xì)胞培養(yǎng)液 | 104.8 | 19.3 | 109.1 |
A. | 設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的作用是對照 | |
B. | 白細(xì)胞介素-2在體液免疫中能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化 | |
C. | 檢測指標(biāo)“吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)(%)”“淋巴細(xì)胞增殖(%)”分別表明了非特異性免疫和特異性免疫的增強(qiáng) | |
D. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,第4組實(shí)驗(yàn)中林蛙油蛋白降解為氨基酸后免疫調(diào)節(jié)效果最好 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限 | |
B. | 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 血液中較高濃度的O2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快 | |
D. | 下丘腦可以將神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)緊密聯(lián)系起來 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為離子通過細(xì)胞膜,其有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量 | |
B. | ②為吞噬細(xì)胞,能吞噬異物反映了其細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
C. | ③為細(xì)胞核,核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 | |
D. | 用呼吸抑制劑處理細(xì)胞,可影響①所示過程,不影響②所示過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com