14．1914年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長．下列敘述正確的是（　　）
A．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長
B．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運輸
C．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
D．該實驗在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響

分析 實驗過程：把胚芽鞘的尖端切下，然后將其放在去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)，在黑暗中一段時間后，發(fā)現(xiàn)胚芽鞘都彎曲生長，且向放置尖端的對側(cè)彎曲．實驗結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．

解答 解：A、拜爾的實驗沒有設(shè)置空白對照組，A錯誤；
B、該實驗?zāi)苷f明生長素可從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，但不能說明生長素不能反過來運輸，B錯誤；
C、拜爾的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)在其下部分布不均造成的，但不能證明該物質(zhì)是吲哚乙酸，C錯誤；
D、因為胚芽鞘尖端是感光部位，所以該實驗在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生長素作用實驗的知識，意在考查學(xué)生理解實驗過程、原理和結(jié)論等內(nèi)容，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對玫瑰油提取操作敘述錯誤的一項是（　�。�
A．應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣，不能取放置時間很長的花瓣
B．提取時花瓣與清水的質(zhì)量比為4：1
C．蒸餾溫度太高、時間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差
D．向分離的油層中加入無水硫酸鈉，然后過濾就可以得到玫瑰油了

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是常見的微生物，回答有關(guān)問題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面看，酵母菌在本質(zhì)上有別于另外兩種．
（2）若分別培養(yǎng)圖中的三類微生物，藍(lán)藻的碳源不同于另外兩種．若從酵母菌與大腸桿菌的混合菌中分離出酵母菌，所用的培養(yǎng)基中可加入抗生素（或具體的抗生素），從此方面分析，該種培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基．
（3）家庭中常用圖示中的酵母菌來發(fā)酵面粉制作饅頭，寫出發(fā)酵過程中出現(xiàn)醇香味的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B．前期由兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體
C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．演替是一個漫長的過程，當(dāng)群落演替到與環(huán)境條件處于平衡狀態(tài)時，演替就不再進(jìn)行了，此時所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)就叫頂極群落，頂極群落主要由平均溫度和年降水量決定．以下對頂極群落的理解有誤的是（　　）
A．群落演替的終點是頂級群落
B．形成哪種頂級群落主要取決于氣候條件
C．若沒有外力干擾，頂極群落將保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
D．達(dá)到頂級群落時的生態(tài)系統(tǒng)比演替早期時的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)動物細(xì)胞工程技術(shù)的敘述，錯誤的是（　　）
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)中，細(xì)胞具有貼壁生長以及接觸抑制特點
B．聚乙二醇、滅活的病毒是動物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)劑
C．雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體，屬于四倍體
D．動物細(xì)胞融合與受精作用都涉及細(xì)胞膜、質(zhì)、核的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，能引起埃博拉出血熱．如圖為埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，其中GP→NP是7種病毒蛋白．以下推測合理的是（　�。�
A．GP可能是細(xì)胞表面的糖蛋白，與病毒侵染細(xì)胞時信息識別有關(guān)
B．假如L是一種RNA聚合酶，則可以催化病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程
C．合成7種蛋白質(zhì)需要宿主細(xì)胞內(nèi)4種游離的核苷酸、ATP和酶
D．病毒RNA可能以胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某牧草的留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來，后來發(fā)現(xiàn)，留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲吃光了．發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A．害蟲過度繁殖B．干旱缺水引起蟲害
C．食物鏈被破壞D．害蟲產(chǎn)生變異新類型

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