A、物理因子 | B、化學(xué)因子 |
C、病毒因子 | D、細菌因子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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8 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a代表染色單體 |
B、圖中b代表染色體 |
C、圖中c代表DNA |
D、上述三項判斷都是錯誤的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在游泳過程中體溫基本不變是因為產(chǎn)熱和散熱維持動態(tài)平衡 |
B、比賽時人體內(nèi)乳酸增加,能與血液中的NaHC03發(fā)生反應(yīng),維持血漿pH相對穩(wěn)定 |
C、“鯊魚皮泳衣”的發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值 |
D、鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制豌豆粒色和粒形的兩對等位基因無論在1對還是2對同源染色體上都各自遵循基因的分離定律 |
B、基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種雌配子和4種雄配子自由組合 |
C、純合子自交和雜交的后代都是純合子 |
D、色盲基因和性染色體之間的遺傳遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該技術(shù)的核心內(nèi)容是構(gòu)建重組DNA分子 |
B、目的基因在抗蟲棉中的遺傳要遵循基因的分離定律 |
C、圖中Ⅰ常直接從大腸桿菌中獲取 |
D、刪除培育成功的抗蟲棉體內(nèi)的四環(huán)素抗性基因會影響抗蟲基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳 |
B、常染色體隱性遺傳 |
C、伴X染色體顯性遺傳 |
D、伴X染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量 |
B、細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖升高 |
C、胰島A細胞和B細胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡 |
D、糖尿病是由于經(jīng)常攝人過量的糖所引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,所以自然狀態(tài)下一般都是純種 |
B、豌豆種皮的黃色和子葉的綠色是一對相對性狀 |
C、F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合 |
D、孟德爾在研究雜交實驗時需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度 |
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