分析 分析題圖:甲細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;丙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丁細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中乙、丙和丁細胞含有同源染色體;乙和丙細胞處于減數(shù)第一次分裂,稱為初級精母細胞;丙細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因可能是相同基因,也可能是等位基因,因此不一定相同.
(2)高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因會發(fā)生自由組合,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換,這兩種情況都可能導致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子.
(3)單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)的生物個體.
故答案為:
(1)乙、丙、丁 乙、丙 不一定相同
(2)自由組合 交叉互換
(3)體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)的生物個體
點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物類群 | 同化的能量(103千焦/m2/年) |
浮游植物 | 8100 |
浮游動物 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 120 |
搖蚊幼蟲 | 900 |
太陽魚 | 210 |
鱸魚 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和9 | B. | 8和27 | C. | 16和64 | D. | 8和8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•濮陽期末)作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能.如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能( )
A.將細胞與外界環(huán)境分開 B.控制物質進出細胞
C.促進物質的運輸 D.進行細胞間信息交流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•江蘇)在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示). 下列有關敘述正確的是( )
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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