12.科研人員測(cè)定某細(xì)胞分裂過程中DNA的含量變化如圖,下列分析正確的是( 。
A.若該圖為有絲分裂細(xì)胞中DNA含量變化情況,C→D表示著絲點(diǎn)分裂
B.該圖可表示減數(shù)分裂細(xì)胞中DNA含量變化情況,C→D發(fā)生于減數(shù)第二次分裂末期
C.若該圖為有絲分裂中一條染色體上DNA含量變化情況,C→D表示著絲點(diǎn)分裂
D.若該圖為減數(shù)分裂中一條染色體上DNA含量變化情況,C→D發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

分析 分析曲線圖:若該圖表示有絲分裂過程中DNA含量變化曲線,則AB表示分裂間期,BC表示分裂前期、中期和后期,DE表示分裂末期.若該圖表示每條染色體上DNA含量變化曲線,則AB段形成的原因是DNA的復(fù)制,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.

解答 解:A、若該圖為有絲分裂細(xì)胞中DNA含量變化情況,C→D表示細(xì)胞質(zhì)分裂,A錯(cuò)誤;
B、該圖可表示減數(shù)分裂細(xì)胞中DNA含量變化情況,C→D發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、若該圖為有絲分裂中一條染色體上DNA含量變化情況,C→D表示著絲點(diǎn)分裂,C正確;
D、若該圖為減數(shù)分裂中一條染色體上DNA含量變化情況,C→D表示著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析曲線圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是讓細(xì)胞彼此分散;數(shù)染色體數(shù)目最好的是中期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1:2:2.④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng).
Ⅱ.圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是BCAD(用字母表示)
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)圖示的B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是(  )
A.配制營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基B.接種純種細(xì)菌
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)D.防止外來雜菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)制作果酒與果醋的菌種在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于前者有核膜包被的細(xì)胞核,后者應(yīng)將溫度控制在30-35℃.
(2)甲裝置中,A液體是葡萄汁,NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次.
(3)將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,這是因?yàn)?br />①為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣;
②防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出.
(4)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后取樣鑒定,可用重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn).
(5)醋酸菌可以利用果酒進(jìn)行發(fā)酵,請(qǐng)寫出相應(yīng)反應(yīng)式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是( 。
A.分裂間期DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C.中心體的復(fù)制和紡錘體的形成
D.同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(  )
A.基因工程的核心是獲取目的基因
B.可將番茄細(xì)胞置于低溫下檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄是否成功
C.人的生長(zhǎng)激素基因可在細(xì)菌體內(nèi)表達(dá),說明遺傳密碼具有通用性
D.農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒都可以整合到雙子葉植物的染色體DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.仔細(xì)閱讀短文,回答下列各題.
“高等動(dòng)物的后代都是通過兩性生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合發(fā)育而成的”.但是,隨著科學(xué)的發(fā)展,人們用人工的方法在魚類和兩棲類中獲得了單性后代.例如,我國(guó)著名的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家朱冼教授,用玻璃細(xì)絲刺激上海蟾蜍產(chǎn)生的卵①,經(jīng)過多年實(shí)驗(yàn),前后獲得了23只無父親的小蟾蜍②,其中一只小蟾蜍在次年順利產(chǎn)出了3000多枚卵子③,受精后發(fā)育良好,并獲得了新一代的小蟾蜍800多只④,這就是世界上第一批沒有外祖父的蟾蜍.用這種方法獲得的后代,也叫雌核發(fā)育.
(1)卵產(chǎn)生的方式是減數(shù)分裂(填分裂方式).
(2)小蟾蜍的性狀和誰相似?母體,原因是小蟾蜍的遺傳物質(zhì)完全來自母體.
(3)這些卵子的遺傳物質(zhì)和①中卵的遺傳物質(zhì)是否一樣?基本一樣,原因是產(chǎn)生③卵子的蟾蜍是由①卵子經(jīng)無性生殖發(fā)育來的.
(4)新一代小蟾蜍的遺傳物質(zhì)和②中小蟾蜍的是否完全一樣?不完全一樣,原因是這些小蟾蜍是由③卵子受精發(fā)育的,遺傳物質(zhì)由③卵子和外源精子共同提供,因而發(fā)生了重組.
(5)上面②中小蟾蜍的性別全是雌性,原因是它們均由卵子直接發(fā)育而成;④中小蟾蜍的性別是雌雄都有.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某昆蟲的翅型受等位基因A、a控制.AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅;翅的顏色受另一對(duì)等位基因B、b控制,含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅,其余表現(xiàn)為白翅.A、a和B、b兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳.某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲做了測(cè)交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
灰色中翅白色中翅無翅
(一)雄性AaBb×雌性aabb0$\frac{1}{3}$$\frac{2}{3}$
(二)雄性AaBb×雄性aabb$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{2}$
(1)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)一只無翅雌性昆蟲關(guān)于翅色的基因型并保證后代都有翅,應(yīng)選擇基因型為A-bb(或AAbb或Aabb)的雄性昆蟲與之雜交.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),測(cè)交組合(一)的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是基因型為AB的雄配子不育或致死配子致死,若此推測(cè)正確,那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配,子代共有5種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是$\frac{1}{3}$.
(3)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性的原因之一是受精過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是( 。
A.對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C.利用人的皮膚細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),解決自體移植皮膚不足的問題
D.用限制酶切割目的基因

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