下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是

A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同

B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同

C．將人體紅細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞

D．海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I‑等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假若某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸構(gòu)成，它們含有3條多肽鏈，則它們具有的肽鍵數(shù)和R 基團(tuán)數(shù)分別是（ ）

A、n個(gè)和n個(gè)

B、n－3個(gè)和n個(gè)

C、n個(gè)和n－3個(gè)

D、n－3個(gè)和n－3個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)

B．曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸，產(chǎn)能少，需消耗更多的葡萄糖

D．曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，原因是種群數(shù)量在不斷增加

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)左邊概念圖作出的判斷，下表對應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ項(xiàng)都正確的是

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與螢火蟲發(fā)光有關(guān)的敘述正確的是

A．螢火蟲發(fā)光的直接能源物質(zhì)ATP主要來自線粒體基質(zhì)

B．螢火蟲發(fā)光細(xì)胞中的熒光素接受ATP供能后無需轉(zhuǎn)化即可發(fā)出熒光

C．螢火蟲發(fā)光過程中吸能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系

D．螢火蟲發(fā)出的熒光是一種物理信息

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄，據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A．溫度超過15℃，細(xì)胞膜流動(dòng)性開始增強(qiáng)

B．該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)

C．溫度對膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響

D．融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是

A．DNA和RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B．組成DNA和ATP的元素種類不同

C．由A、T、G三種堿基組成的核苷酸在根尖分生區(qū)細(xì)胞中有6種

D．雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在花藥離體培養(yǎng)中需要對取下的花蕾進(jìn)行消毒，下列試劑中不能用于消毒的是（　�。�
A．90%的酒精B．0.1%氯化汞C．1%的次氯酸鈣D．無菌水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物花青素在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色，中性環(huán)境中顯紫色，酸性環(huán)境中顯紅色．牽牛花的花瓣在清晨是紅色的，與此顯色有關(guān)的細(xì)胞代謝反應(yīng)式主要是（　�。�
A．ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
B．C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
C．C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
D．6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O

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