【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )

A. 798、22 B. 7981210

C. 799、11 D. 799119

【答案】B

【解析】試題分析:由氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)可知,2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵798。每條肽鏈的兩端各有一個氨基和一個羧基,故兩條肽鏈的氨基和羧基數(shù)=肽鏈兩端的氨基和羧基+氨基酸R基上的氨基和羧基數(shù),即氨基總數(shù)=2+(810-800=2+1012,羧基總數(shù)=2+(808-800=2+810。綜上所述,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯誤的是( )

A.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)

B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同

C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會造成不良影響.從化學(xué)成分上分析,性激素屬于(
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D表示細(xì)胞中的四類有機(jī)化合物,a、b屬于其中的某些小分子物質(zhì),c、d為某些大分子的單體。請回答下列問題:

(1)若A是生物體的主要能源物質(zhì),a為植物中所特有的二糖,則a可表示____________。

(2)若b能促進(jìn)人和動物體生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,則b表示_________,在____(填細(xì)胞器名稱)上合成。

(3)若c為氨基酸,則C可用____________試劑進(jìn)行檢測,顏色反應(yīng)為____________色。

(4)若D為細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),則d的名稱是____________,共有__________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是( )

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 B. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少

C. 新陳代謝越旺盛,細(xì)胞中的含水量越高 D. 抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上,這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答問題。

(1)如果某種單糖A縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分,則物質(zhì)③是_____。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是____;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是_____。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自_____物質(zhì)的氧化分解。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員應(yīng)用生物技術(shù)改造改造釀酒酵母菌的過程中,需進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試實(shí)驗(yàn),測試可通過若干個圖示裝置完成。

請回答下列問題:

(1)進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試時,每個裝置中分別接種改造后的酵母菌并密閉培養(yǎng),一段時間后,觀察記錄每個裝置中___________________,即可初步判斷酵母菌的酒精發(fā)酵能力,原因是______________________。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置為_____________________。

(2)為進(jìn)一步研究裝置中酵母菌的數(shù)量變化情況,可定期取樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)需要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,常使用的純化菌種方法是_______________,統(tǒng)計(jì)樣本的菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組?___________。原因是:_________________________________。

(3)一次實(shí)驗(yàn)中對101、102、103倍稀釋液計(jì)數(shù)的平均菌落數(shù)分別是760、295和16(所用稀釋液體積為0.1mL),則培養(yǎng)液中的菌體數(shù)為________________個/mL,該估算值通常比活菌的實(shí)踐數(shù)目___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,正確的是( )

A. 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致

B. 細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白增多致其容易轉(zhuǎn)移

D. 變異均能為生物進(jìn)化提供原始材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是(
A.生長激素
B.唾液淀粉酶
C.胰島素
D.性激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案