6．人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動，每天需要水解200-300摩爾ATP，但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1摩爾．下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求
B．ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺苷構(gòu)成
C．細(xì)胞呼吸的過程合成了許多ATP
D．人體細(xì)胞內(nèi)形成ATP的過程有細(xì)胞呼吸和光合作用

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量，方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、生物體內(nèi)ATP的含量很少，但ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快，這可以保證機(jī)體對能量的需求，A正確；
B、ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺嘌呤核苷構(gòu)成，B正確；
C、有氧呼吸的三個階段都能為生命活動提供ATP，無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞呼吸的過程合成了許多ATP，C正確；
D、人體細(xì)胞中合成ATP的途徑是細(xì)胞呼吸，人體沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期的細(xì)胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．中心體、紡錘體B．線粒體、核仁C．染色體、細(xì)胞壁D．核膜、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識，回答下列問題：
（1）人體有三道防線抵御病原體的攻擊，其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的是人體的第三道防線，屬于特異性（非特異性、特異性）免疫．
（2）參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞，其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為體液免疫；T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細(xì)胞免疫．
（3）艾滋�。ˋIDS）是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人體后主要破壞T淋巴細(xì)胞，逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解．
（4）人體接種乙肝疫苗時，一般要分三次接種，目的主要是獲得更多（更多、更少）的記憶細(xì)胞和抗體．
（5）機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時，便會導(dǎo)致自身免疫病．這類疾病常見的如A．
A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡　　　B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥      C．貓叫綜合征        D．抗維生素D佝僂�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應(yīng)．已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體．用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2，以下分析正確的是（　�。�
A．缺刻翅變異類型屬于基因突變B．控制翅型的基因位于常染色體上
C．F1中雌雄果蠅比例為2：1D．F2中雄果蠅個體占$\frac{2}{7}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是（　　）
A．胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝B．抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵
C．載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)D．維生素D促進(jìn)鈣磷代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用一定濃度的生長素類似物（2、4-D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長．對此正確的解釋是（　�。�
A．此濃度只對小麥起作用B．此濃度只對雜草起作用
C．此濃度對小麥和雜草起抑制作用D．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈．在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C(jī)物的總量，如圖所示．在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起（　�。�
A．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加
B．甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加
D．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化．那么，甲、乙、丙3圖表示的種間關(guān)系依次是（　　）
A．捕食、競爭、互利共生B．互利共生、競爭、捕食
C．競爭、互利共生、捕食D．捕食、互利共生、競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中含有5條食物鏈，其中鷹屬于第三或第四營養(yǎng)級．
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外，還包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（3）在草→兔→鷹的食物鏈中，如果鷹體內(nèi)的能量增加l．6×105kJ，則至多消耗草體內(nèi)的能量是1.6×107kJ．
（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素從生物群落進(jìn)入大氣中的主要途徑有動植物的呼吸作用和微生物的分解作用．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)．

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同步練習(xí)冊答案