20.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中a、b、c、d、e、f是反射弧的組成部分,a是效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng),e是傳入神經(jīng),f是感受器.
(2)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.用足夠強的電流刺激e處,則發(fā)生的情況是肌肉不收縮(無反應(yīng)).
(3)縮手反射時,從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).該信號物質(zhì)從乙圖中的A釋放,并與突觸后膜上(特異性)受體結(jié)合,引發(fā)神經(jīng)沖動.圖乙的結(jié)構(gòu)保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向,而不能反方向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)某藥物Y能抑制圖乙所示突觸的信號傳遞過程,則為了探究該藥物的具體作用,請你寫出一個研究課題名稱:藥物Y分解神經(jīng)遞質(zhì)從而阻斷突觸的信號傳遞.

分析 據(jù)圖分析:a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結(jié)構(gòu),e表示傳入神經(jīng),f表示感受器.A表示突觸前膜,B表示突觸后膜.

解答 解:(1)據(jù)圖分析:a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結(jié)構(gòu),e表示傳入神經(jīng),f表示感受器.
(2)乙圖是甲圖中d突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,刺激e不能引起a收縮.
(3)縮手反射時,A釋放神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上(特異性)受體結(jié)合,引發(fā)神經(jīng)沖動.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向.
(4)某藥物Y能抑制圖乙所示突觸的信號傳遞過程,則為了探究該藥物的具體作用,可以用藥物Y分解神經(jīng)遞質(zhì)從而阻斷突觸的信號傳遞為研究課題.
故答案為:
(1)效應(yīng)器     傳出神經(jīng)    傳入神經(jīng)     感受器
(2)d     不收縮(無反應(yīng))
(3)神經(jīng)遞質(zhì)    (特異性)受體    神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(4)藥物Y分解神經(jīng)遞質(zhì)從而阻斷突觸的信號傳遞

點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溫泉有遠(yuǎn)古“圣水”之譽,富含各種對人體有益的微量元素及礦物質(zhì),水溫高達56℃,水質(zhì)淡黃清澈,享有“一盆玉湯”的美譽,對治療皮膚病、色斑、關(guān)節(jié)炎及神經(jīng)衰弱等有特殊的療效.下列元素在生物體內(nèi)含量較少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是( )

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.斯氏鼠種類眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料.如圖是某種斯氏鼠(2n=44)的一些基因在染色體上的排列情況.該種成年鼠的尾長受三對等位基因A-a、D-d、F-f控制(獨立遺傳).這三對基因的遺傳效應(yīng)相同.且具有累加效應(yīng)(AADDFF)的成鼠尾最長,aaddff的成鼠尾最短.請回答下列問題:
(1)在該鼠的種群中,與尾長有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型分別有27、7種.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2.則F2中成鼠尾長與親本不相同的個體占$\frac{31}{32}$.
(2)斯氏鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經(jīng)多次實驗,結(jié)果表明:上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄鼠自由交配,所得F2中有毛所占比例總是$\frac{2}{5}$,請推測其原因是E基因顯性純合致死.
(3)斯氏鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色).已知Y與y位于1、2號染色體上,以純合黃色鼠作母本,隱性純合白色鼠作父本,設(shè)計實驗探究另一對等位基因(B、b是否也位于1、2號染色體上(只考慮體色,不考慮其他性狀和交叉互換).
第一步:父本和母本雜交得到F1;
第二步:讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠進行測交得到F2);
第三步:觀察統(tǒng)計F2中鼠的毛色性狀分離比.
結(jié)果及結(jié)論:
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色:鼠色:白色=9:3:4(或黃色:鼠色:白色=1:1:2),則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色:白色=3:1(或黃色:白色=1:1),則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞類別增多
B.基因的選擇性表達使細(xì)胞凋亡,對個體的生長發(fā)育有利
C.隨著細(xì)胞體積逐漸增大,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率將會逐漸降低
D.細(xì)胞分化、衰老和凋亡是所有真核細(xì)胞都要經(jīng)歷的正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在生存條件有限的環(huán)境中,種群的增長曲線為“S”型.下列敘述正確的是( 。
①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
②在K值時,種群的增長率最大
③如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.
A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某夫婦表現(xiàn)正常,其兒子為白化病兼色盲患者,若這對夫婦再生一個女孩(不考慮突變),則該女孩( 。
A.色覺一定正常,膚色不一定正常B.膚色和色覺一定正常
C.攜帶色盲基因的概率為$\frac{1}{3}$D.不含白化病基因的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.豌豆的寬葉對窄葉為顯性,由一對等位基因控制,純合寬葉與窄葉豌豆雜交,其子代中出現(xiàn)了一株同時具有寬葉、窄葉的植株,該植株異常的原因不可能為( 。
A.基因突變B.等位基因分離C.染色體片段缺失D.某條染色體缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的敘述正確的是( 。
A.格里菲思在小鼠體內(nèi)通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.艾弗里分別提取S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),通過R型細(xì)菌的體外培養(yǎng)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希、蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.艾弗里和赫爾希、蔡斯的實驗思路都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,直接地、單獨地去觀察各自的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物X、Y.已知細(xì)胞中;X的含量大于Y;用胃液處理,X被分解而Y不變;X、Y都含有N元素,X有時還含有S;它們與碘都沒有顏色反應(yīng);細(xì)跑膜上有X而無Y.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.X可能是蛋白質(zhì)B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的X可能是載體D.Y只存在于細(xì)胞核中

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