9.下列有關(guān)探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.格里菲思在小鼠體內(nèi)通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.艾弗里分別提取S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),通過(guò)R型細(xì)菌的體外培養(yǎng)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希、蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.艾弗里和赫爾希、蔡斯的實(shí)驗(yàn)思路都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,直接地、單獨(dú)地去觀察各自的作用

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、格里菲思在小鼠體內(nèi)通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并沒(méi)有證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、艾弗里分別提取S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),通過(guò)R型細(xì)菌的體外培養(yǎng)證明了DNA是遺傳物質(zhì),但沒(méi)有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、赫爾希、蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA(兩組實(shí)驗(yàn),其中一組用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),另一組用32P標(biāo)記噬菌體DNA),證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、艾弗里和赫爾希、蔡斯的實(shí)驗(yàn)思路都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,直接地、單獨(dú)地去觀察各自的作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.并指(趾)是由于相鄰指(趾)間骨性或軟組織融合形成的手足畸形,是人類常見(jiàn)的肢端畸形。鐖D表示某家庭先天性并指(趾)遺傳系譜,據(jù)圖回答:

(1)由遺傳圖解可以看出并指(趾)的遺傳方式是常染色體顯性遺傳.
(2)Ⅲ4和Ⅲ5婚后孩子正常的幾率是$\frac{1}{3}$.若Ⅲ5已經(jīng)懷孕,為了生一個(gè)正常指(趾)的孩子,應(yīng)該進(jìn)行產(chǎn)前診斷以便確定胎兒是否患。
(3)研究人員從該家庭多名患者的血液樣本中提取DNA進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),患者的第2號(hào)染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列:-CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGACGC-(模板鏈),導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多增加了9個(gè)氨基酸,并且全是丙氨酸.
(精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)
(4)上述研究表明,并指(趾)是由基因突變引起的一種遺傳。摷彝ブ械闹虏』蛑饕獊(lái)自Ⅰ2,由于這種變化發(fā)生在生殖細(xì)胞,從而導(dǎo)致每一代都有患者出現(xiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中a、b、c、d、e、f是反射弧的組成部分,a是效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng),e是傳入神經(jīng),f是感受器.
(2)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.用足夠強(qiáng)的電流刺激e處,則發(fā)生的情況是肌肉不收縮(無(wú)反應(yīng)).
(3)縮手反射時(shí),從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).該信號(hào)物質(zhì)從乙圖中的A釋放,并與突觸后膜上(特異性)受體結(jié)合,引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng).圖乙的結(jié)構(gòu)保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向,而不能反方向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)某藥物Y能抑制圖乙所示突觸的信號(hào)傳遞過(guò)程,則為了探究該藥物的具體作用,請(qǐng)你寫出一個(gè)研究課題名稱:藥物Y分解神經(jīng)遞質(zhì)從而阻斷突觸的信號(hào)傳遞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為利用純種抗葉銹病(A表示抗葉銹病基因)的山羊草與近緣純種二倍體黑麥培育抗葉銹病的黑麥新品種的過(guò)程(圖中僅表示了與育種有關(guān)的染色體).回答下列問(wèn)題:
(1)山羊草與黑麥雜交獲得的雜種植株高度不育,原因是不含同源染色體,聯(lián)會(huì)紊亂.①過(guò)程中需要秋水仙素(試劑)處理雜種植株的幼苗,以獲得可育植株甲.
(2)已知圖示變異不影響植株丙的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,則②過(guò)程可以采取的育種措施或方法有連續(xù)自交并進(jìn)行篩選;單倍體育種(答出兩種).
(3)圖示育種過(guò)程中發(fā)生了染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異,植株甲的體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,甲是(“是”或“不是”)新物種,判斷的理由是與其他物種存在生殖隔離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是( 。
A.酶的種類有物質(zhì)差異性,而ATP無(wú)物種差異性
B.分化程度不同的活細(xì)胞中酶和ATP的含量相同
C.酶與ATP都和細(xì)胞代謝密切相關(guān),但二者的合成并無(wú)直接關(guān)系
D.催化ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的酶是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞
C.如果①是胰島素,靶細(xì)胞為肝細(xì)胞,則能促進(jìn)細(xì)胞中的肝糖原分解
D.激素①與靶細(xì)胞上的受體②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.生產(chǎn)者固定的總能量不一定多于消費(fèi)者和分解者同化的總能量
B.消費(fèi)者糞便被分解者分解表明該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了分解者
C.能量傳遞效率指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率,而非生物個(gè)體
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,將提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A.貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)異常引起的
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變
C.先天性愚型是由5號(hào)染色體多一條引起的
D.近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)會(huì)大大增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.尿毒癥是一種惡性腎病,最有效的治療方法是腎臟移植,為提高移植成活率,器官移植后的病人要長(zhǎng)期使用某些藥物,該藥物的作用是( 。
A.激活B細(xì)胞B.保證植入的器官的血液供應(yīng)
C.抑制術(shù)后感染D.使細(xì)胞免疫變得“遲鈍”

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