科目:高中生物 來源: 題型:
A、該對染色體上最多有三對基因 |
B、D、d控制果蠅不同的性狀 |
C、E和e最本質的區(qū)別是兩者堿基對的排列順序不同 |
D、減數(shù)分裂過程中圖示非等位基因發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中c曲線所指代的細胞器是核糖體 |
B、乙圖中的d曲線所指代的細胞結構是細胞膜 |
C、具膜的小泡最先是a中形成的 |
D、該乳腺細胞分泌物中,乳糖沒有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒 |
B、包扎傷口時,可選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料 |
C、中耕松土,有利于植物吸收土壤中的礦質離子 |
D、一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素 | B、蛋白質 |
C、淀粉 | D、脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 比較項目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關肌細胞數(shù)量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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