下列不具細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、噬菌體D、煙草
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞，例如：病毒．
解答： 解：A、大腸桿菌為原核細胞，A錯誤；
B、酵母菌為真菌，屬于真核細胞，B錯誤；
C、噬菌體為病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，C正確；
D、煙草為植物，是真核細胞，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查病毒這種生物不具備細胞結(jié)構(gòu)這一知識點，在平時的學習中病毒的知識相對其他生物要少，所以這一知識點很容易被忽略，導(dǎo)致出錯．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物是由
 
個氨基酸形成的．
（2）該化合物是由
 
種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團編號是
 
并寫出其中一個編號的結(jié)構(gòu)式
 
．
（3）形成該化合物的生物化學反應(yīng)叫做
 
，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（4）組成這類化合物的名稱
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為人體內(nèi)漿細胞合成和分泌抗體的過程，圖乙表示抗體合成與分泌過程中細胞內(nèi)幾種細胞結(jié)構(gòu)的膜面積變化情況．據(jù)圖回答：

（1）抗體的化學本質(zhì)是
 
，合成、加工、分泌的過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是（填編號）：③→
 
→
 
→⑥→⑦，這一過程說明細胞內(nèi)的各種膜在
 
上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]
 
比喻為深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而[④]
 
在其中起重要的交通樞紐作用．
（3）若圖乙表示合成和分泌抗體的過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)的膜面積變化情況，則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的描述，不正確的是（　�。�
A、將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中，溶液呈紫色
B、細胞中染色體經(jīng)龍膽紫溶液染色后，可以觀察到其在有絲分裂各時期中的形態(tài)特點
C、細胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色，從而可以觀察到其在細胞中的分布
D、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

看圖回答下列問題：

（1）由A、B的結(jié)構(gòu)特點可看出他們屬于
 
生物
（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是
 
（只填字母）；
（3）B和D在細胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是前者
 
； B、C、D三者都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
 
；
（4）一個A屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的
 
層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因（基因是DNA上的片段）的基本組成單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A、自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者就是綠色植物
B、能夠?qū)又参镞z體殘骸中的有機物分解為無機物的生物是分解者
C、大部分動物都是消費者
D、生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中草屬于
 
，食蟲鳥屬于
 
．
A、生產(chǎn)者              B、消費者              C、分解者
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲與食蟲鳥之間的種間關(guān)系是
 

A、競爭                B、捕食                C、共生
（3）圖中的成分構(gòu)成的食物鏈是
 

A、食蟲鳥→昆蟲→草    B、草→昆蟲→食蟲鳥    C、草→食蟲鳥→昆蟲
（4）若食蟲鳥大量死亡，則昆蟲的數(shù)量變化趨勢是
 

A、先增加后減少        B、一直增加            C、一直減少
（5）草通過
 
作用固定的太陽能，一部分在自身的作用中以熱能形式散失；另一部分用于自身的生長發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在有機物
 
中．
（6）科學家研究的結(jié)果表明，能量從草流向昆蟲再流向食蟲鳥的過程中，流動的特點是
 
（遞減、遞增、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，如圖為部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答：
（1）A蛋白參與細胞間的相互粘連，在動物細胞工程中常用
 
處理組織碎塊，使細胞分散開，該物質(zhì)處理A蛋白后得到的產(chǎn)物是
 
．
（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)，若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運方式稱為
 
，能量來自于被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的
 
勢能．若B蛋白是一種離子通道，當神經(jīng)細胞興奮時，B蛋白打開，使
 
，形成動作電位．
（3）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的
 
發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細胞內(nèi)一系列變化，是細胞膜信息交流功能的分子基礎(chǔ)．
（4）E蛋白只能催化一種或一類化學反應(yīng)，功能具有
 
的特點．
（5）F蛋白與DNA分子的特定部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是
 
．

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