16.用含有15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器.可在這類細胞器內(nèi)完全進行的生理過程是( 。
A.CO2+H2O→(CH2O)+O2
B.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
C.C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
D.[H]+O2→H2O+能量

分析 胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA合成的原料,N15標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器應該是線粒體.

解答 解:A、該反應式是光合作用,場所是葉綠體,根尖分生區(qū)細胞無葉綠體,A錯誤;
B、該反應是無氧呼吸的過程,無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;
C、該反應是有氧呼吸的全過程,有氧呼吸進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,單純的線粒體不能完成整個有氧呼吸過程,C錯誤;
D、該反應是有氧呼吸的第三階段,反應的場所是線粒體,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是DNA分子的分布、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,有氧呼吸的過程和場所及光合作用的場所,對相關知識點的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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6.某細胞膜上存在著運輸葡萄糖的兩種載體SGLTI(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體).研究人員將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制的曲線如圖.下列說法中錯誤的是( 。
A.該實驗可以探究不同葡萄糖濃度下的主要吸收方式
B.該細胞吸收葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行
C.在極低濃度時,細胞只通過主動運輸吸收葡萄糖
D.在較高濃度時,細胞主要依賴主動運輸增大吸收速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化.下列表述正確的是(  )
A.圖示中與結(jié)腸癌有關的基因互為等位基因
B.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
C.圖中染色體上基因的變化說明基因突變是隨機和定向的
D.上述基因突變可傳遞給子代細胞,從而一定傳給子代個體

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4.下列關于種群和群落的說法中正確的有( 。
A.調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法
B.“S”型增長曲線表示種群數(shù)量到達某階段時停止增長,出生率和增長率均為0
C.捕食關系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用
D.群落中植物的種群越多,動物的種群一般也越多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與“特納氏綜合癥(XO型)”無關的一項是( 。
A.性腺發(fā)育不良
B.含X的卵細胞與不含性染色體的精子受精產(chǎn)生
C.屬于染色體異常遺傳病
D.智力發(fā)育低下,屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因型為AaBb的個體,正常情況下不能產(chǎn)生的配子是( 。
A.ABB.abC.BbD.aB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.基因工程技術引起的生物變異屬于(  )
A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成
B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石
D.食物網(wǎng)中各種生物的種間關系都是捕食

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )

A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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