18．新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要．下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)B．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)--雜種動(dòng)物
C．光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒D．實(shí)體顯微鏡--胚胎分割

分析 1、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制，因此利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)還不能得到雜種動(dòng)物．
3、光學(xué)顯微鏡下可觀察到葉綠體，但不能觀察到葉綠體內(nèi)的結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增DNA，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)--單克隆抗體，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體中的基粒屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，C錯(cuò)誤；
D、胚胎分割需要采用實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀，D正確．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)工程技術(shù)及其應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2014年8月3日，云南魯?shù)榘l(fā)生了6.5級(jí)地震，大片房屋崩塌，傷者掩埋在土石下，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．因長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)水，傷者處于脫水狀態(tài)，血漿滲透壓過(guò)低
B．在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水
C．剛獲救時(shí)，傷者體內(nèi)的抗利尿激素增多，尿量減少
D．人體組織受到長(zhǎng)時(shí)間的擠壓時(shí)，會(huì)產(chǎn)生毒素并破壞人體穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
B．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
C．低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞
D．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下圖1表示海兔的縮腮反射過(guò)程（海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)），圖2、圖3表示相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制示意圖．當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)，縮鰓反射的幅度越來(lái)越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化．當(dāng)科研人員先用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚，再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈，即產(chǎn)生敏感化．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）縮鰓反射活動(dòng)的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其支配的腮�。鲊娚涞胶Ｍ脟娝芷つw產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放，作用于突觸l的后膜（填“前膜”或“后膜”），導(dǎo)致其發(fā)生電位變化，從而引起運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射．
（2）為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于感覺神經(jīng)元的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量減少，興奮在突觸1（填“突觸1”或“突觸2”）部位傳遞減弱或受阻．
連續(xù)電刺激部位
測(cè)量指標(biāo)		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生不產(chǎn)生
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
（3）研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明敏感化形成的原因是：當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放5-羥色胺，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末梢釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，縮鰓反射的感受器只位于噴水管（填“頭部”或“噴水管”）的皮膚中，僅用短暫電流刺激海兔頭部皮膚，不能引起感覺神經(jīng)元興奮并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．從“群體”的視角來(lái)觀察和研究生命系統(tǒng)具有重要的實(shí)踐意義．請(qǐng)回答下列與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：
（1）內(nèi)蒙古草原群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，該草原上物種數(shù)目的多少稱為豐富度．
（2）鼠害是草原主要災(zāi)害，鼠是恒溫動(dòng)物，同化的能量中約有2%用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，大多數(shù)在呼吸作用中以熱能的形式散失．鼠的天敵從鼠中獲得的能量最終來(lái)自生產(chǎn)者固定的能量．
（3）模型“A→B→C”，若表示一條食物鏈，則C增重l千克．至少需要消耗A的量是25千克．若A表示日照，B表示盛開的梨花，C表示被花香吸引的昆蟲，則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是物理信息、化學(xué)信息．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感的程度為根＞芽＞莖
B．赤霉素和細(xì)胞分裂素分別能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂
C．植物激素2；4--D在高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)，因而可以作為除草劑
D．某些植物種子需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，可能與脫落酸的含量變化有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．韓國(guó)食品藥品安全廳確認(rèn)在一些國(guó)產(chǎn)泡菜中發(fā)現(xiàn)寄生蟲卵后，國(guó)內(nèi)的泡菜企業(yè)非常緊張．有問題的泡菜企業(yè)的產(chǎn)品在各大商場(chǎng)紛紛下架，對(duì)外銷售基本已經(jīng)中斷．
泡菜制作流程：選料→清洗→切塊→鹽漬→漂洗→腌制→分裝→封罐、滅菌．
（1）泡菜在發(fā)酵期間，起主要作用的微生物是酵母菌．
（2）根據(jù)微生物的活動(dòng)情況和發(fā)酵產(chǎn)物積累量，可以將泡菜發(fā)酵過(guò)程分為三個(gè)階段．發(fā)酵初期指蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí)，此時(shí)較為活躍的微生物是大腸桿菌和酵母菌，發(fā)酵過(guò)程中有較多氣泡產(chǎn)生，氣泡中的氣體主要是CO2．發(fā)酵中期壇內(nèi)缺氧狀態(tài)形成，乳酸菌開始活躍．發(fā)酵后期由于發(fā)酵產(chǎn)物的大量積累，微生物的活動(dòng)受到抑制．
（3）下表是不同食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖：
從上表可以看出影響泡菜中亞硝酸鹽含量的因素包括食鹽濃度和發(fā)酵天數(shù)，通過(guò)分析上表你能得出什么結(jié)論？
①泡菜在發(fā)酵初期，其亞硝酸鹽含量一直上升，在發(fā)酵到第5d或第7d時(shí)，其亞硝酸鹽含量會(huì)達(dá)到一個(gè)最高值．
②不同的食鹽濃度會(huì)影響泡菜中的亞硝酸鹽含量，過(guò)高或過(guò)低的食鹽濃度對(duì)泡菜中的亞硝酸鹽含量都有不同程度的影響．
③泡菜要在發(fā)酵時(shí)間達(dá)到11天以后食用才比較適宜．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物育種的方法很多，下列說(shuō)法正確的是

A、育種的目的都是為了獲得純種

B、單倍體育種就是為了獲得單倍體

C、不是只有多倍體育種才能獲得無(wú)子果實(shí)

D、單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素，且秋水仙素處理的部位都相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牡丹有多個(gè)優(yōu)良品種，其花的顏色由兩對(duì)基因（A, a和B, b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞

液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表

（1）純合白色植株和純合紫色植株作親本雜交，子一代全部是紅色村侏。該雜交親本的基因型組合是＿　·

（2）有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體卜．也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)利用紅色牡丹（AaBb）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究＿實(shí)驗(yàn)步驟：讓紅色牡丹（A aBb）植株自交，觀察并統(tǒng)汁于f弋牡月花的顏色和比例河；考慮交叉互換）。

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①若子代牡丹花色為　　　　　　，則A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

②若子代牡丹花色為　　　，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和B在間一條染色體上，a和b在同一條染色體上。

③若子代牡丹花色為＿＿＿＿＿＿＿，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和b在同一條染色體上，a和B在同一條染色體上

（3）若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上，則�。�2）題中紅色牡丹（A aBb）自交，F(xiàn)l中白色牡丹的基因型有＿＿＿＿＿種，其中純種個(gè)體大約占＿＿＿＿＿＿＿。

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