【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占20%。A基因和a基因的基因頻率分別是（ ）

A. 70%、30% B. 65%、35% C. 60%、40% D. 55%、45%

【答案】B

【解析】

根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2。

由題意知，種群中AA=50%，aa=20%，則Aa=30%。由此計(jì)算：A基因頻率=50%+30%÷2=65%，a基因頻率=20%+30%÷2=35%，所以本題正確答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖

B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征----新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖．．．．．．

C. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的儲(chǔ)能物質(zhì)是 （ ）

A. 葡萄糖 B. 淀粉 C. 糖元 D. 脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問(wèn)題：
（1）圖中所示的是免疫過(guò)程，b細(xì)胞的名稱為 ．
（2）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中細(xì)胞特異性識(shí)別．
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的病．
（4）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞．
（5）人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變常發(fā)生在細(xì)胞周期的 （ ）

A. 分裂間期 B. 分裂期前期 C. 分裂期后期 D. 分裂期中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性 B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是( )

A. 甲基綠吡羅紅——觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

B. 澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

C. 斐林試劑——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響

D. 龍膽紫或醋酸洋紅液——觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A. 胰島素是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體分泌的

B. 細(xì)胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

C. 噬茵體和質(zhì)粒的組成元素相同

D. 酶、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過(guò)程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過(guò)程中需要多種tRNA，不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸一定不同
C.DNA上某個(gè)基因發(fā)生了基因突變，不一定會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
D.鐮刀型紅細(xì)胞體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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