A. | 紫堇的單瓣花為顯性性狀 | B. | 親代植株中E基因所在染色體缺失 | ||
C. | F1單瓣花的基因型為Ee | D. | 出現(xiàn)重瓣花是由于發(fā)生了基因突變 |
分析 根據(jù)題意分析可知:紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對(duì)等位基因(E、e)控制的相對(duì)性狀,遵循基因的分離定律.由于“單瓣植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花”,所以可判斷單瓣花為顯性性狀,重瓣花為隱性性狀,F(xiàn)l單瓣花的基因型為Ee.造成上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色體發(fā)生部分缺失,而染色體缺失的花粉致死所致,則相應(yīng)基因在染色體上的位置如圖:
解答 解:A、由于單瓣植株自交后代出現(xiàn)重瓣花,發(fā)生性狀分離,所以紫堇的單瓣花為顯性性狀,A正確;
B、由于單瓣植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花,說(shuō)明親代植株中E基因所在染色體缺失,B正確;
C、由于單瓣植株自交后代出現(xiàn)重瓣花,發(fā)生性狀分離,而植株產(chǎn)生的含異常染色體的花粉致死,所以F1單瓣花的基因型也為Ee,C正確;
D、出現(xiàn)重瓣花是由于基因E所在的染色體發(fā)生部分缺失,所以發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離定律、染色體變異等知識(shí),意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用能力,及獲取信息、分析問(wèn)題的能力和對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北武漢高中畢業(yè)班四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)袖皮精油具有抑菌、抑制腫瘤等作用,是一種具有廣闊開(kāi)發(fā)前景的芳香油資源。青蒿素是目前公認(rèn)的最有效治療瘧病的藥物,易溶于有機(jī)溶劑,60℃以上易分解。回答下列問(wèn)題:
(1)柚皮精油可采用水蒸氣蒸餾法提取,它是利用 將 較強(qiáng)的柚皮精油攜帶出來(lái),形成油水混合物。在油水混合物中,加入 可使油水出現(xiàn)明顯分層;分離得到的油層應(yīng)加入 進(jìn)行除水。
(2)水蒸氣蒸餾易使柚皮精油有效成分部分水解,為避免此缺點(diǎn),可采用 法提取柚皮精油。為提高出油率,需先對(duì)柚皮進(jìn)行的處理是 ,以分解果膠。
(3)青蒿素宜采用萃取法提取,現(xiàn)有四氯化碳(沸點(diǎn)76.5℃)和乙醚(沸點(diǎn)34.5℃)兩種溶劑,應(yīng)選用
作為萃取劑,不選用另外一種的理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
管號(hào) | 稀釋唾液(滴) | 置不同溫度中(10min) | 緩沖液PH6.8(滴) | 淀粉溶液1%(滴) | 置不同溫度中(10min) | 稀碘液(滴) | 結(jié)果 |
1 | 5 | 37℃恒溫水浴 | 20 | 10 | 37℃恒溫水浴 | 1 | |
2 | 5 | 沸水浴 | 20 | 10 | 沸水浴 | 1 | |
3 | 5 | 0-4℃冰浴 | 20 | 10 | 冰浴 | 1 | |
4 | 5(煮) | 37℃恒溫水浴 | 20 | 10 | 37℃恒溫水浴 | 1 |
A. | 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
B. | 2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚缘渭拥庖翰蛔兯{(lán) | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)也可選用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè) | |
D. | 若要進(jìn)一步說(shuō)明高溫和低溫對(duì)酶活性影響不同,可將2號(hào)和3號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min,觀察藍(lán)色是否褪去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 處理 | 微電極刺激A測(cè)得 動(dòng)作電位(mV) | 室溫,0.5ms后測(cè)得B動(dòng)作電位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素 | 35 | 35 | |
Ⅱ | 浸潤(rùn)在河豚毒素中 | 5min后 | 33 | 29 |
Ⅲ | 10min后 | 28 | 18 | |
Ⅳ | 15min后 | 24 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致 | |
B. | 可能是由父方減數(shù)第一次分裂異常所致 | |
C. | 可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致 | |
D. | 可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na、K、Cl、S、O | B. | Mo、Mn、Fe、Zn、Cu | C. | N、H、O、P、C | D. | Ge、Se、Cu、Mg、C |
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