18．下列關于蛋白質(zhì)生理功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞和生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)B．具有調(diào)節(jié)和免疫作用
C．細胞和生物體的主要能源物質(zhì)D．具有催化作用和運輸作用

分析 蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者：
①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；
②催化作用：如絕大多數(shù)酶；
③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；
⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是細胞和生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)，如結(jié)構(gòu)蛋白，A正確；
B、有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)和免疫作用，如胰島素有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，抗體具有免疫功能，B正確；
C、細胞和生物體的主要能源物質(zhì)是糖類，不是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、有些蛋白質(zhì)具有催化作用和運輸作用，如酶具有催化作用，血紅蛋白具有運輸功能，D正確．
故選：C．

點評 本題考查蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能，要求考生識記蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能及相關實例，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學研究發(fā)現(xiàn)：用人的體細胞與小鼠體細胞進行融合得到的雜種細胞，在持續(xù)分裂過程中鼠的染色體能得以保留而人類染色體則會逐漸丟失，最后只剩一條或幾條．如圖表示人的缺乏HGPRT酶突變細胞株（HGPRT-）和小鼠的缺乏TK酶細胞株（TK-）融合后并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細胞中僅存有3號染色體或17號染色體或兩者都有．已知只有同時具有HGPRT酶和TK酶的融合細胞才可在HAT培養(yǎng)液中長期存活與繁殖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．從培養(yǎng)過程看，HAT培養(yǎng)液只是為了篩選雜種細胞
B．從圖示結(jié)果看，可以確定人的TK酶基因位于17號染色體
C．該方法可以對鼠基因定位，小鼠的HGPRT酶位于3號染色體
D．過程②中為了防止細菌的污染，所用培養(yǎng)液應該添加一定量的干擾素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為真核細胞內(nèi)某基因（被15N標記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是（　�。�
A．解旋酶作用于①②兩處
B．該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為3：2
C．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
D．該基因在含14N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．哺乳動物唯一的生殖方式是（　�。�
A．孢子生殖B．營養(yǎng)生殖C．有性生殖D．卵式生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅的卵細胞內(nèi)有4條染色體．那么，它的初級卵母細胞內(nèi)的DNA數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是（　�。�
A．16、8、16B．8、4、8C．8、8、16D．16、16、32

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．“葉綠體中色素的提取和分離實驗”的主要目的是（　�。�
A．檢測葉綠體色素在細胞內(nèi)的分布
B．準確測定葉綠體色素的含量
C．測量葉綠體色素在濾紙上的擴散速度
D．驗證葉綠體色素的種類及其顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．靶細胞接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內(nèi)受體．信號分子與受體結(jié)合的部位與細胞膜的特性及信號分子的化學性質(zhì)有關．下面所列物質(zhì)屬于信號分子并且能通過細胞膜與細胞內(nèi)受體結(jié)合的是（　　）
A．唾液淀粉酶B．性激素C．生長激素D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面實例中屬于生物群落的是（　�。�
A．一片草地上的跳蝻和蝗蟲
B．一個湖里的全部魚
C．一棵枯樹和其上的苔癬、真菌、昆蟲等
D．一個池塘里的所有動物、植物和微生物

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是較為復雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中不正確的是

A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸

B．如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C．b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負電位

D．若ab＝bd，如果刺激c點，則電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2次

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同步練習冊答案