10．常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（　　）
①倒平板時(shí)    ②梯度稀釋時(shí)     ③涂布時(shí)    ④培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落時(shí)．
A．①④B．②④C．②③D．①③

分析 剛果紅染色法有兩種：
1．先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)．
優(yōu)點(diǎn)：顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用；
缺點(diǎn)：操作繁瑣，加入的剛果紅會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜．
2．在倒平板時(shí)就加入剛果紅．
優(yōu)點(diǎn)：不存在菌落的混雜問題；
缺點(diǎn)：①在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì)，可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽(yáng)性反應(yīng)．
②有些微生物有降解色素的功能．

解答 解：常用的剛果紅染色法有兩種：一種是先培養(yǎng)微生物，在培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落時(shí)，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，此法需用氯化鈉溶液洗去浮色；二是在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入剛果紅，此法則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色．兩種染色法中若纖維素被纖維素酶分解，則均會(huì)出現(xiàn)透明圈．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查纖維素分解菌的鑒定中剛果紅的兩種染色法，考生對(duì)兩種剛果紅染色法的優(yōu)缺點(diǎn)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．b+c表示一個(gè)細(xì)胞周期
B．c、d兩段都要消耗ATP
C．a段主要完成細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的平均分配
D．若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則b段最后時(shí)期細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，把細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于如圖圖解的理解正確的是 （　　）
A．圖2中雙親產(chǎn)生配子Ab的數(shù)量不相等
B．圖1和圖2中的①②③④⑤過程表示減數(shù)分裂過程
C．圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{4}$的原因之一
D．圖1中A配子呈顯性，與其它配子結(jié)合機(jī)會(huì)大于a配子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是細(xì)胞融合示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程①②應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞，以去除植物細(xì)胞壁．
（2）過程③叫做原生質(zhì)體融合，該過程常用的誘導(dǎo)方法是物理法和化學(xué)法．
（3）過程④是細(xì)胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．
（4）⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成愈傷組織，再由它分化形成雜種植物幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
B．受精卵首先通過卵裂發(fā)育成桑椹胚
C．原腸胚內(nèi)外兩個(gè)胚層都是由滋養(yǎng)層發(fā)育而來
D．胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂與分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不會(huì)與正常鯉魚雜交，防止了自然種群被淘汰
B．目的基因?qū)肴~綠體中可能通過花粉散布到環(huán)境中，打破生態(tài)平衡
C．目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性
D．載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．組成生物體的元素追根溯源來自無(wú)機(jī)環(huán)境，自然界中已發(fā)現(xiàn)的元素有100多種，而組成生物體的常見元素只有20多種．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的元素種類和無(wú)機(jī)環(huán)境中相同
B．說明生物界和非生物界在元素含量上具有統(tǒng)一性
C．無(wú)論是干重還是鮮重，組成細(xì)胞的元素中總是C、O、H、N這四種元素的含量最多
D．Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等組成細(xì)胞的微量元素全部來自無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中（三）階段產(chǎn)生的能量最多
B．圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C．圖中①、②兩物質(zhì)依次是O2和H2O
D．該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院投票通過一項(xiàng)歷史性的法案，為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，同意以醫(yī)學(xué)方法創(chuàng)造攜帶三人DNA的嬰兒，即允許給嬰兒加入父母以外第三人的遺傳基因．“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中“三親嬰兒”的染色體來自母親（母親的細(xì)胞核）和父親提供的細(xì)胞核．
（2）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（3）進(jìn)行體外受精時(shí)，所用的父親精子是經(jīng)過獲能處理的．上述防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)．
（4）體外受精以后要采用胚胎工程中的早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，該過程所用的培養(yǎng)液的成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分以及動(dòng)物血清等物質(zhì)．
（5）三親嬰兒的培育技術(shù)不能（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．

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