溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解,也能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.①過程與膜的流動性有關(guān)

B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān)

C.③過程表示正在發(fā)生細(xì)胞免疫

D.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外

C

【解析】

試題分析:分析題圖,①過程為胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,故A正確;②過程為吞噬細(xì)菌的過程,依賴于細(xì)胞識別,與膜表面的糖蛋白有關(guān),故B正確;③過程表示衰老的細(xì)胞器被溶酶體消化,不能表示細(xì)胞免疫過程,故C錯誤;正常情況下,溶酶體中的水解酶不能透出細(xì)胞,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

熱帶雨林中,?梢娝^的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為

A.共生 B.競爭 C.寄生 D.捕

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)藥物HT(三尖杉酯堿)是癌癥化學(xué)治療的藥物之一,臨床上,藥物的使用劑量對治療非常重要,劑量過少時對癌細(xì)胞的殺傷作用不顯著,治療效果不好;劑量過大時則會對患者自身正常細(xì)胞造成巨大的傷害。請根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:人肺細(xì)胞懸液、人肺癌細(xì)胞懸液、生理鹽水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理鹽水、血球計(jì)數(shù)板。請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

(2)實(shí)驗(yàn)思路:

①取培養(yǎng)瓶若干個,分組如下:

②將各組樣品在培養(yǎng)一段合適的時間后,各組取樣,在顯微鏡下

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格用于記錄結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中,正確的是

A.t0~t1乙種群的生物量大于甲種群

B.t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值

C.t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

D.t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)已知動物激素間存在協(xié)同作用,即不同激素在適宜濃度下對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同或相似的作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是 ____。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測來完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

①取40只同種性別的成年的W品系的小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。

②配制生理鹽水,并用生理鹽水配制a mol/L(適宜濃度)的甲狀腺激素溶液,b mol/L(適宜濃度)的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol)。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射 ,④ 。

(3)上述實(shí)驗(yàn)思路①的設(shè)計(jì)是有問題的,請改正: 。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:

預(yù)測一:

甲組小鼠的體重增長量≥乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測二:

乙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三:

丙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示,請用柱形圖表示四個組小鼠的體重增長速率相對值。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省麗水市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究楊樹對干旱的耐受性,進(jìn)行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。(說明:水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象)請回答:

(1)水分脅迫下,楊樹幼苗根細(xì)胞通過 失水,導(dǎo)致其光飽和點(diǎn) (選填“升高”或“降低”)。

(2)處理2.75小時時,重度脅迫條件下,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 。

(3)處理2.75小時后,轉(zhuǎn)入正常營養(yǎng)液中復(fù)水處理。在重度脅迫后期,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度升高?赡茉蚴牵孩俟夂袭a(chǎn)物的 變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導(dǎo)致 破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且這種破壞 。(填“能恢復(fù)”和“不能恢復(fù)”)

(4)植物經(jīng)歷水分脅迫時,普遍認(rèn)為脫落酸能作為一種干旱信號在植物體內(nèi)傳遞信息,起到調(diào)節(jié) 的作用。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)現(xiàn)有栗羽、黃羽和白羽三個純系品種的鵪鶉(性別決定方式為ZW型,ZZ為雄性,ZW為雌性),已知三種羽色與Z染色體上的基因B/b和Y/y有關(guān),B/b與色素的合成有關(guān),顯性基因B為有色基因,b為白化基因;顯性基因Y決定栗羽,y決定黃羽。

(1)為探究羽色遺傳的特點(diǎn),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中,親本中栗羽雌性的基因型為ZBYW,黃羽雄性的基因型為______。

②實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)_______互為正反交實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)栗羽雄性推測親本中白羽雄性的基因型為__________。

(2)科研人員從栗羽純系中得到一種黑羽純系突變體,并對其基因遺傳進(jìn)行研究。將純系的栗羽和黑羽進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為淺黑羽(不完全黑羽)。隨機(jī)選取若干F1雌雄個體相互交配, 統(tǒng)計(jì)F2羽色類型及比例,得到下表所示結(jié)果(表中結(jié)果均為雛鳥的統(tǒng)計(jì)結(jié)果)。

①依據(jù)_________,推測黑羽性狀的遺傳由一對等位基因控制。依據(jù)__________,推測黑羽性狀遺傳與性別不相關(guān)聯(lián)。

②若控制黑羽性狀的等位基因?yàn)镠/h,純系的栗羽基因型為HHZBYZBY或HHZBYW,推測黑羽的基因型為___________,上述實(shí)驗(yàn)中F2基因型有_______種。

③根據(jù)F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,H/h與Z染色體上的B/b和Y/y基因存在相互作用,黑羽與淺黑羽出現(xiàn)是在_______基因存在的條件下,h基因影響_______基因功能的結(jié)果。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以黑羽雌性和白羽雄性雜交,可直接選擇后代羽色為___________的雛鳥進(jìn)行培養(yǎng),作為蛋用鵪鶉。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市九校高三3月聯(lián)合檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( )

A.基因突變指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的DNA結(jié)構(gòu)改變。

B.基因型為Aa 的植物連續(xù)自交F2 基因型比例為3:2:3,這是由基因重組造成的。

C.不能通過有性生殖遺傳給后代的變異,也可能屬于可遺傳變異,如:三倍體無籽西瓜就屬于可遺傳變異

D.基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因( )

A.正確地選用實(shí)驗(yàn)材料

B.先分析一對相對性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果

C.采取工人雜交的實(shí)驗(yàn)方法

D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

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