17．如圖1表示二倍體動物的一個性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況，圖2表示該動物的性原細(xì)胞在某種分裂過程中，每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分祈正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的異常基因組成情況，可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中
B．在圖1中若不考慮基因突變，則一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型肯定只有2種
C．圖2中基因突變發(fā)生在A點之前
D．圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

分析 分析圖1：①表示減數(shù)第一次分裂，②表示減數(shù)第二次分裂，生殖細(xì)胞中含有等位基因B和b，其形成原因是減數(shù)第一次分裂后期含有等位基因B和b的同源染色體未分離．
分析圖2：左圖表示每條染色體的DNA含量，其中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．右圖表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化曲線，其中FG表示有絲分裂前期和中期，GJ表示后期，KL表示末期．

解答 解：A、圖1生殖細(xì)胞中含有B和b，說明減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離，A正確；
B、不考慮基因突變，但是減數(shù)分裂四分體時期可能出現(xiàn)交叉互換，則一個精原細(xì)胞可能產(chǎn)生4種精子，B錯誤；
C、基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制時期，在AB段，C錯誤；
D、圖2左圖可表示有絲分裂和減數(shù)分裂，其中BC段對應(yīng)有絲分裂的前期和中期、減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的前期和中期，故BC段可發(fā)生基因重組，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

9．某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”后也重復(fù)了相關(guān)實驗，并提出了新的問題進(jìn)行探究．
（1）配制培養(yǎng)基：通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基．
（2）重復(fù)實驗：A組實驗接種正常R型細(xì)菌；B組接種正常S型菌；C組接種加熱殺死的S 型菌：D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液．培養(yǎng)結(jié)果如下．

（3）實驗結(jié)論及分析：
①本實驗中設(shè)置的對照組是A、B、C，D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果，該變異類型屬于基因重組，轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)不相同（相同、不相同）．
②觀察D組實驗結(jié)果后，有同學(xué)提出D組實驗的結(jié)果出現(xiàn)可能是實驗時對S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的？根據(jù)C組實驗結(jié)果即可否定此假設(shè)．
③根據(jù)實驗結(jié)果可推測出S型菌中存在著某種轉(zhuǎn)化因子．
（4）興趣小組又進(jìn)行了以下4個實驗，則小鼠存活的情況依次是D
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→髙溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A．存活、存活、存活、死亡    B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活    D．存活、死亡、存活、存活．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．洋蔥是生物實驗中常用的實驗材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．紫色洋蔥鱗片葉外表皮適合觀察質(zhì)壁分離
B．洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離
C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞適合觀察細(xì)胞減數(shù)分裂
D．紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在一個海島中，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（Ww、WW），連趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾游泳能力較弱．長期進(jìn)化后發(fā)現(xiàn)連趾個體比例上升．
（1）海龜進(jìn)化的原因如果用拉馬克的進(jìn)化理論解釋是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳．
（2）若開始時，w和W的基因頻率各為0.5，當(dāng)島上食物不足時，連趾的海龜更容易從海中得到食物，一年后，種群中基因型為Ww、WW的個體數(shù)量各減少20%，基因型為ww的個體數(shù)量增加20%，則一年后w的基因頻率為$\frac{5}{9}$．若干年后，基因頻率變化為W為0.2，w為0.8，則從理論上計算，基因型為Ww的個體比例為32%．
（3）該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的基因庫．
（4）該海龜種群的這種改變是否導(dǎo)致新的物種的產(chǎn)生？否．理由是新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．比較組成菠菜與組成家兔的各種化學(xué)元素，可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．種類和含量都相差很大
B．種類相差很大，但相同元素的含量都大體相同
C．種類和含量都相差不大
D．種類大體相同，但相同元素的含量大都相差很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是（　　）
A．葡萄糖B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．常用番茄、西瓜等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料
B．脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)紅色小顆粒
C．脂肪鑒定中50% 的酒精是為了溶解組織中的油脂
D．蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生理活動中，原核細(xì)胞不能進(jìn)行（　�。�
A．光合作用B．需氧呼吸C．細(xì)胞分化D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江高三下第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面左圖表示靶細(xì)胞與激素結(jié)合示意圖，右圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。

根據(jù)左圖回答下列問題：

(1)若激素分子為促甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是___________________，改圖示過程能說明激素調(diào)節(jié)的哪些特點___________________。

（2）若靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞，則饑餓時，血液流經(jīng)靶細(xì)胞后血糖濃度會______________（升高、降低）。

根據(jù)上圖回答下列問題:

（3）應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的___________________。

（4）糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與________________（填激素名稱）的作用相似。

(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定�？梢�,糖皮質(zhì)激素的分泌同時存在_____________和_____________兩種調(diào)節(jié)機(jī)制。

(6)機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________________________。

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