【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、▲的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M人此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M人此細胞,需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單位相同,但結(jié)構(gòu)有差異

【答案】C

【解析】

分析圖解:葡萄糖進入小腸上皮細胞時,是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸,屬于主動運輸;而運出細胞時,是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸,需要載體,屬于協(xié)助擴散;鈉離子進入小腸上皮細胞時,是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸,需要載體,屬于協(xié)助擴散;而運出細胞時,也是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸,屬于協(xié)助擴散。

A. 圖中看出,葡萄糖進入小腸上皮細胞時,是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸,因此葡萄糖是通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,此過程需要消耗ATPA正確;

B. 葡萄糖從細胞中運出是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸,并且需要載體的協(xié)助,因此屬于協(xié)助擴散,該過程中不需要消耗ATP,B正確;

C. 鈉離子進入小腸上皮細胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,不需要消耗能量,方式為協(xié)助擴散,C錯誤;

D. 載體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì),因此載體■和載體◆的組成單體均為氨基酸,但結(jié)構(gòu)有差異,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

(1)圖中“?”的處理方式應(yīng)是____________,本實驗中,用激素處理時應(yīng)將IAA加在____(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)原因是____________。

(2)植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_________,在這些部位,_________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

(3)從圖2中數(shù)據(jù)可知,GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________的關(guān)系,B組中兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍。

(4)A組數(shù)據(jù)未明顯顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時間短的莖芽中_____的量較高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量

A.增加室內(nèi)CO2濃度B.增大室內(nèi)晝夜溫差

C.增加光照強度D.采用綠色玻璃蓋頂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為碳循環(huán)示意圖,乙為食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1) 圖甲中,A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_____,碳元素在C和D之間流動的形式是___。

(2) 一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括_____。

(3) 圖乙中,含有________條食物鏈,鷹和蛇的種間關(guān)系是________________。

(4) 在“植物→兔→鷹”的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105 kJ,則至少需要植物固定的能量是________kJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物學(xué)術(shù)語中,兩者不相關(guān)的是(

A.染色質(zhì)——DNAB.細胞骨架——纖維素

C.細胞膜——磷脂D.核糖體——核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽14

B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長

C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

D. 若此實驗在黑暗中進行,實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細胞的電子顯微鏡照片,圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片,圖3為圖1細胞的模式圖。請據(jù)圖回答:

1)圖1細胞與圖2細胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____________________

2)圖1細胞與圖2細胞共有的細胞器是__________

3)圖3中,細胞生命活動所需的能量主要來自________有核糖體附著的⑤被稱為__________

4)若將圖3中細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,正確的做法是__________(填序號)

A.增加細胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果把動物細胞看成滲透系統(tǒng),則相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是(

A.細胞膜B.液泡膜C.葉綠體膜D.原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人患急性腸胃炎,嚴重腹瀉,并且出現(xiàn)血壓下降,心率加快,四肢發(fā)冷等癥狀,要緩解以上癥狀,應(yīng)采取的措施是( )

A.輸入蒸餾水B.口服鉀鹽水

C.輸入生理鹽水D.口服生理鹽水

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