19.小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,科研人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進(jìn)行研究,測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如表(注:“----”表示未測(cè)數(shù)據(jù)).請(qǐng)回答下列問題:
(1)B時(shí)期的凈光合速率較低,原因可能是吸收光能和二氧化碳少,影響光合作用過程.
(2)若將A時(shí)期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中,給與恒定的光照,一段時(shí)間后,A期葉肉細(xì)胞中,明顯增強(qiáng)的生理活動(dòng)是無氧呼吸,導(dǎo)致酒精增多.
(3)小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用.科研人員認(rèn)為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證.
①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2和CO2并始終保持25℃及給與合適的光照等條件.
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒.
③檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例.如果含14C的淀粉所占比例大,則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的.
(4)將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測(cè)得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后,測(cè)得其干重與暗處理前的變化如乙曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃.
②29℃時(shí),小麥通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量為9.6g.
發(fā)育時(shí)期葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g.fw)
氣孔相對(duì)開放度
(%)
凈光合速率
(μmolCO2/m2s
A新葉展開前20--------2.7
B新葉展開中861.25.61.8
C新葉已成熟10012.71005.9

分析 1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).

解答 解:(1)分析表格:B時(shí)期小麥旗葉總?cè)~綠素含量低,所以吸收的光能少;同時(shí),該時(shí)期小麥旗葉的氣孔相對(duì)開放度低,因此吸收的CO2也少.這些因素會(huì)影響光合作用過程,導(dǎo)致該時(shí)期的凈光合速率較低.
(2)凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,而A時(shí)期的凈光合速率小于0,所以A時(shí)期的呼吸速率大于光合速率,即氧氣的吸收速率大于釋放速率.將A時(shí)期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中,給與恒定的光照,一段時(shí)間后,由于氧氣的吸收速率大于釋放速率,密閉玻璃容器中氧氣含量降低,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞的無氧呼吸增強(qiáng),產(chǎn)生酒精增多.
(3)本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唯一的,即小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.若想要證明小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供,可在小麥的灌漿期在其他條件適宜的情況下,為旗葉和其他葉片分別通入充足的14CO2和CO2;待小麥成熟后收獲籽粒;進(jìn)一步檢測(cè)籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例既可.
(4)暗處理1h,測(cè)得的小麥幼苗干重即葡萄糖的量即為小麥幼苗的呼吸速率,根據(jù)甲曲線可知,29℃時(shí)小麥幼苗的呼吸速率最高為3g,因而該溫度為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度;由于乙曲線為黑暗處理1小時(shí)、再光照1小時(shí)后獲得的曲線,因而29℃時(shí),小麥的凈光合速率為3+3=6g,真正的光合速率為6+3=9g,按照1C6H12O6~6O2,可計(jì)算出29℃時(shí),小麥通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量為6×9/180×32=9.6g.
故答案為:
(1)光能和CO2  
(2)無氧呼吸  酒精
(3)①14CO2  CO2 ③含14C的淀粉及所有淀粉   含14C的淀粉所占比例大
(4)①29℃②9.6g

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用效率的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是根據(jù)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的酸生長(zhǎng)理論繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的原理圖.請(qǐng)根據(jù)圖形所示內(nèi)容,分析回答問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁(將H+出細(xì)胞/運(yùn)輸H+).
(2)圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降,被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈,從而使細(xì)胞壁變得松弛,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng).
(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是細(xì)胞已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂.
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.每生物興趣小組為了探究土壤中的微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟表格所示.請(qǐng)分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL
(1)簡(jiǎn)述土壤中可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的尿素和葡萄糖,實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng),原因是為目的菌提供氧氣.
(4)圖1是利用平板劃線法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.通常還可以稀釋涂布平板法 方法分離到一個(gè)細(xì)胞繁殖形成的菌落
(5)關(guān)于圖1的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是ABCD.
A.操作時(shí)要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰旁進(jìn)行
C.多次劃線后培養(yǎng)才可以分離到一個(gè)細(xì)胞繁殖形成的菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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9.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述不正確的是(  )
A.植物入冬后細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值將增大
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會(huì)影響植物光合作用
C.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白合成受阻
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①吞噬細(xì)胞內(nèi)含有大量的溶酶體,有利于吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌;
②胰島A細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高物質(zhì)交換效率;
③腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于某些物質(zhì)重吸收的能量供應(yīng);
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng);
⑤卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A.①③④⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過程部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2•y)],下列敘述正確的是( 。
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.1×105 kJ/(m2•y)
B.圖示生物共構(gòu)成了4條食物鏈
C.Ⅰ和Ⅱ之間的能量傳遞效率約為15.6%
D.Ⅱ和Ⅲ之間不可能存在Ⅲ→Ⅱ的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列表述正確的有幾個(gè)(  )
①玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì);
②人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23,染色單體0、46、23條;
③同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目和組成一般是相同的;
④位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián);
⑤位于常染色體的一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀;
⑥表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,但基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同;
⑦純合子的自交后代不發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子;
⑧子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體,雙親對(duì)子代的遺傳貢獻(xiàn)是一樣的.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用限制酶BamHⅠ、HindⅢ單獨(dú)或聯(lián)合切割甲DNA分子(長(zhǎng)度為14kb),在完全酶切(每個(gè)切點(diǎn)都被切斷)時(shí)得到的DNA片段長(zhǎng)度如圖1所示(1kb即1000個(gè)堿基對(duì)).圖2顯示了乙DNA分子上的BamHⅠ、HindⅢ的切點(diǎn)的情況.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲DNA分子上沒有BamHⅠ的酶切位點(diǎn),有一個(gè)HindⅢ的酶切位點(diǎn)
B.甲DNA分子為環(huán)狀DNA分子
C.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲DNA分子,最多可能得到7種不同長(zhǎng)度線性片段
D.用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合切割甲、乙DNA分子(所有切點(diǎn)都被切斷),然后用DNA連接酶處理酶切產(chǎn)物,最多能得到7種由兩個(gè)片段連接而成的環(huán)形重組DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.經(jīng)測(cè)定某化合物C、H、O、N、S,該化合物可能具有的一項(xiàng)功能是( 。
A.與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合B.攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
C.基因工程中的縫合針D.可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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