下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)使組織液pH升高
B、內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)含量最高的是淋巴
C、毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)會(huì)引起血漿滲透壓上升
D、穩(wěn)態(tài)被破壞后,細(xì)胞內(nèi)的酶促反應(yīng)會(huì)受到嚴(yán)重影響
考點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的生理意義,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH,其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān).
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答: 解:A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸會(huì)使組織液pH少有降低,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)含量最高的是血漿,B錯(cuò)誤;
C、毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)會(huì)使血漿蛋白滲出,引起血漿滲透壓降低,造成組織水腫,C錯(cuò)誤;
D、酶促反應(yīng)需適宜的條件,穩(wěn)態(tài)被破壞后,細(xì)胞內(nèi)的酶促反應(yīng)會(huì)受到嚴(yán)重影響,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及穩(wěn)態(tài)概念,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是( 。
A、健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C、真核細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP大部分來自線粒體
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,是組成各種化合物必需的元素
B、不論細(xì)胞的鮮重還是干重中,C、H、O、N的含量最多
C、P是磷脂、ATP及核糖等化合物的組成元素
D、不同種生物所含化學(xué)元素的種類差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物背地(向上)生長(zhǎng)的影響.
(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的
 

(2)實(shí)驗(yàn)一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),分別提取P側(cè)和D側(cè)細(xì)胞的所有mRNA,與被IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA4/5基因的探針進(jìn)行
 
雜交,目的是通過檢測(cè)P側(cè)和D側(cè)PsIAA4/5基因的
 
水平,來檢測(cè)
 
.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測(cè)該側(cè)細(xì)胞的
 
生長(zhǎng)較快,導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性.
(3)實(shí)驗(yàn)二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入.6h后分別測(cè)定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對(duì)濃度,結(jié)果如圖2.A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明
 
,并且
 
側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng).

(4)實(shí)驗(yàn)三:科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測(cè)B端14C-IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力
 
,被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA,說明IAA存在
 
運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組對(duì)某群落進(jìn)行了調(diào)查.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若要調(diào)查樣地某種喬木的種群密度,使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能接近真實(shí)值,并兼顧時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本,則所選用樣方的應(yīng)達(dá)到適宜,同時(shí)還應(yīng)做到隨機(jī)取樣;若要調(diào)查該樣地木本植物的豐富度,需要調(diào)查該樣地群落中木本植物的
 

(2)生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因?yàn)槿郝渲懈鱾(gè)分別占據(jù)不同的空間所致.影響群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是
 

(3)科研小組對(duì)該樣地4種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種可能是;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

多個(gè)氨基酸縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),分子量減少了1764.由此可知此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( 。
A、100、99
B、99、98
C、98、98
D、100、98

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于載體蛋白、酶、tRNA的說法正確的是( 。
A、易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)中載體蛋白分子都會(huì)與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合而改變形狀,這種形變都會(huì)消耗能量
B、酶與底物結(jié)合,形成酶-底物復(fù)合物,然后這個(gè)復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形變
C、tRNA是翻譯時(shí)運(yùn)載氨基酸的工具,它的結(jié)構(gòu)中共有3個(gè)堿基
D、上述三種物質(zhì)只有酶能體現(xiàn)專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用野生獼猴桃種子(aa,2n=58)為材料培育無籽獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、③和⑥都可用秋水仙素處理來實(shí)現(xiàn)
B、若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為
1
16
C、AA植株和AAAA植株是不同的物種
D、若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸和胰島素的基本組成單位分別是( 。
A、核苷酸、氨基酸
B、核糖、氨基酸
C、核苷酸、葡萄糖
D、堿基、氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案