15．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染成深色
B．②與核糖體和某些RNA的合成有關(guān)
C．③可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D．DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

分析 據(jù)圖分析：①是染色體（質(zhì)），是由DNA和蛋白質(zhì)組成．②是核仁，它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)．③表示核孔，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有選擇性．④表示核膜，上面的核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

解答 解：A、①表示染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的載體，由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，容易被堿性染料（龍膽紫）染成深色的物質(zhì)，A正確；
B、②表示核仁，與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B正確；
C、③表示核孔，蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；
D、核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道，且具有選擇性，如蛋白質(zhì)和RNA可以通過(guò)，DNA不能通過(guò)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)就是體液調(diào)節(jié)
B．單細(xì)胞動(dòng)物也有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D．安靜時(shí)，人體熱量的來(lái)源主要是骨骼肌產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變D．核DNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于生物體元素和化合物的敘述中正確的是（　�。�
A．組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都只含有C、H、O、N
B．糖類和脂肪的組成元素都只有C、H、O
C．甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
D．微量元素的含量在生物體內(nèi)很少，所以其作用可以或缺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　　）
A．每個(gè)ATP由一個(gè)核糖、1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B．植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來(lái)自光反應(yīng)固定的太陽(yáng)能
C．細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源
D．載體蛋白的形狀改變都需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．黑藻葉細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖所示生物體部分代謝過(guò)程．有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．過(guò)程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜，屬于自養(yǎng)生物
C．過(guò)程②和④只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖一為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過(guò)程，X、Y表示不同物質(zhì)．圖二表示在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株蕃茄，CO2充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中Y代表丙酮酸．進(jìn)行②過(guò)程的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，[H]在②過(guò)程中的作用是還原C3 ．①②③④中產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是①③④
（2）圖二中，6～8h間，容器內(nèi)的O2含量增加（填“增加”或“減少”），植株有機(jī)物總量增加（填“增加”或“減少”）．
（3）寫出圖二12時(shí)生理過(guò)程的方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）圖二中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速率將會(huì)出現(xiàn)變化的原因是因溫度下降，與呼吸相關(guān)的酶活性下降，呼吸速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)致病根源與人體血液血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)，當(dāng)編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊窤，下表顯示酶A與酪氨酸酶相比，可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
比較指標(biāo)①②③④
患者白癜風(fēng)面積30%20%10%5%
$\frac{酶A氨基酸數(shù)目}{酪氨酸酶氨基酸數(shù)目}$1.1110.9
A．①④中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異
B．②③中氨基酸數(shù)目沒(méi)有改變，對(duì)應(yīng)的mRNA中堿基排列順序也不會(huì)改變
C．①使tRNA種類增多，④使tRNA數(shù)量減少，②③中tRNA的數(shù)量沒(méi)有變化
D．①④可能導(dǎo)致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變

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