圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（　�。�
A、由1號(hào)和2號(hào)及所生的后代4號(hào)和5號(hào)，可推知此病為顯性遺傳病
B、2號(hào)、5號(hào)均為雜合子
C、由5號(hào)和6號(hào)及9號(hào)個(gè)體，可推知該致病基因在常染色體上
D、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑
考點(diǎn)：常見的人類遺傳病,人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專題：
分析：1、判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性．
2、分析遺傳系譜圖：5號(hào)和6號(hào)患病，生有正常的女兒9號(hào)，故該病是常染色體顯性遺傳�。�
解答： 解：A、由1號(hào)和2號(hào)及所生的后代4號(hào)和5號(hào)，不能推知此病為顯性遺傳病，根據(jù)5號(hào)和6號(hào)患病，生有正常的女兒9號(hào)，才能推知此病為顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、5號(hào)的基因型為Aa，2號(hào)的基因型為AA或Aa，B錯(cuò)誤；
C、5號(hào)和6號(hào)患病，生有正常的女兒9號(hào)，故該病是常染色體顯性遺傳病，C正確；
D、禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚子女患隱性遺傳病的幾率較大，而該病是顯性遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，熟練運(yùn)用口訣判斷該遺傳病的遺傳方式和相應(yīng)個(gè)體的基因型，進(jìn)而計(jì)算相關(guān)概率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）每種蛋白質(zhì)都一定含有元素是
 
．
（2）構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有
 
 種．
（3）兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，其產(chǎn)物是水和
 
．如圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)補(bǔ)充如圖方框中的結(jié)構(gòu)．

（4）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的，寫出蛋白質(zhì)的功能（至少寫兩種）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地農(nóng)民大量焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成環(huán)境污染，影響了航班起降．
（1）秸稈的大量焚燒，使當(dāng)?shù)赜晁畃H發(fā)生變化，變化趨勢(shì)是
 
．
（2）秸稈焚燒后所剩的灰分，是植物的
 
，在焚燒過程中，以氣體形式散失的是
 
和
 
等．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)角度分析，焚燒秸稈對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 
．
（4）該地農(nóng)民的做法主要是破壞了生態(tài)工程的哪一個(gè)原理？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，不正確的有（　�。�
A、有些生物沒有X、Y染色體
B、若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體
C、伴性遺傳具有交叉遺傳的特點(diǎn)
D、X、Y染色體不只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差．如圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性變化的測(cè)量結(jié)果．據(jù)圖回答：
（1）該測(cè)量結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的
 
降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與
 
的活性變化有關(guān)．
（2）相對(duì)而言，A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是
 
．
（3）依據(jù)如圖所示的測(cè)量結(jié)果推斷：桃果實(shí)采摘后，減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是
 
，理由是
 
．
（4）人們發(fā)現(xiàn)：在果實(shí)成熟后的前期，隨著果實(shí)的變軟，其口味會(huì)愈來愈甜，分析其原因是
 
．在果實(shí)成熟后的后期，隨著果實(shí)的進(jìn)一步變軟，其甜味又愈來愈淡，分析其原因是
 
．
（5）若要促使采摘后的果實(shí)提前軟化或成熟，可選用的物理方法是
 
，可選用的化學(xué)方法是
 
．
（6）若要用顯微鏡觀察果肉細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在制作裝片前，應(yīng)該用
 
使組織中的細(xì)胞相互分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一家族遺傳系譜圖，所患疾病為紅綠色盲，則①為患病男孩的概率為（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
①人群中的紅綠色盲患者男性多于女性
②屬于XY型性別決定類型的生物，XY（♂）個(gè)體為雜合子，XX（♀）個(gè)體為純合子
③人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無紅綠色盲基因b，也無其等位基因B
④女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來的
⑤男性紅綠色盲基因不傳兒子，只傳女兒．
A、③④⑤B、①②④
C、②④⑤D、①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著生物科技的不斷發(fā)展，人們可以獲得很多非常需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是
 
，早期的基因工程都用原核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是
 
．（至少2點(diǎn)）
（2）轉(zhuǎn)生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有
 
，其作用是能夠被
 
識(shí)別并結(jié)合從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體可能是
 
細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn)．
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．⑤過程培養(yǎng)基中需要加入一定的營養(yǎng)和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，粒色黃色（B）對(duì)綠色（b）為顯性，粒形圓粒（C）對(duì)皺粒（c）為顯性，假定這三對(duì)等位基因自由組合．現(xiàn)有以下4個(gè)純合親本：
親本莖高粒色粒形
甲矮莖黃色圓粒
乙矮莖綠色圓粒
丙高莖黃色皺粒
丁高莖綠色皺粒
利用以上親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)矮莖、綠粒、皺粒的植株的親本組合有
 
；其中F2出現(xiàn)矮莖、綠粒、皺粒的植株概率最高的親本組合是
 
，其基因型為
 
．用這種親本組合雜交，F(xiàn)1的基因型和表現(xiàn)型分別為
 
和
 
．F2的表現(xiàn)型分別為
 
．

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