先天性葡萄糖、半乳糖吸收不良癥為常染色體隱性遺傳病。現(xiàn)有一對夫婦,生了4個小孩,3個正常、1個患病。以下敘述正確的是
A.夫婦雙方均為雜合子
B.3個正常孩子為雜合子的概率相同,均為2/3
C.若要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,最好在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D.該夫婦中有一方可能為患者
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株 | |
B. | 通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株 | |
C. | 將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育成植株 | |
D. | 利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實驗一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]請回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問題。
(1)工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是分別對原料和設(shè)備進(jìn)行___________,并接入合適的菌種。在制作葡萄酒實驗中,在發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁,要留有大約1/3的空間,果汁發(fā)酵后,是否有酒精的產(chǎn)生,可用________________來檢驗。
(2)泡菜腌制過程中起主要作用的微生物是______。在腐乳制作時,鹵湯中加入適量酒的作用是_________。
(3)在大腸桿菌的純化培養(yǎng)中最常用的培養(yǎng)基是____________;在該培養(yǎng)基上純化大腸桿菌,最常用的方法有平板劃線法和____________法;純化培養(yǎng)的目的就是想方設(shè)法在培養(yǎng)基上得到由 繁殖而來的肉眼可見的菌落,即獲得較純的菌種。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北京大學(xué)研究人員最近在鴿子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)被稱為“生物指南針”的鐵硫簇結(jié)合蛋白---磁受體蛋白,這一發(fā)現(xiàn)有望解決動物的遷徙之謎。以下敘述正確的是
A.磁受體蛋白的元素組成至少有4種
B.磁受體蛋白在鳥類遷徙中的作用可能依賴于物理信息
C.高溫處理后的磁受體蛋白失去生物活性主要與肽鍵的破壞有關(guān)
D.磁受體蛋白的合成與水解都需要ATP提供能量
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六校高三第二次素質(zhì)測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長。下圖表示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
C.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素運輸?shù)舰懿课惠^少
D.①生長迅速且④生長較②快體現(xiàn)了植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是( )
A.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、線粒體膜、核膜
B.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2~4過程體現(xiàn)了森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
B. | 該森林生物多樣性恢復(fù)過程中,群落發(fā)生了次生演替 | |
C. | 森林之所以能恢復(fù)原狀,是由于森林具有自我調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 4處的物種組成與2處不一定相同,與物種遷移有關(guān) |
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