A、“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,可用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞 |
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中作用相同 |
C、鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同 |
D、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測(cè)酵母茵無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人對(duì)氨芐青霉素產(chǎn)生了適應(yīng) |
B、氨芐青霉素誘導(dǎo)病菌基因突變 |
C、病菌通過基因重組產(chǎn)生抗藥基因 |
D、病菌基因庫中抗藥基因頻率增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非細(xì)胞生命體 |
B、以復(fù)制的方式繁殖 |
C、在細(xì)胞內(nèi)增殖,在細(xì)胞外代謝 |
D、引發(fā)乙肝和艾滋病的病原體都是病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中可以直接合成大量的血漿蛋白 |
B、③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換 |
C、肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③ |
D、淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均可與②直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
血清來源 | A型學(xué) | B型血 | AB型血 | O型血 |
是否凝集 | ||||
被試者 | ||||
丈夫 | - | + | - | + |
妻子 | + | + | - | + |
A、丈夫的基因型為純合子 | ||
B、兒子與父親的基因型相同 | ||
C、若再生二個(gè)孩子,均為A型的概率為
| ||
D、若再生二個(gè)孩子,均為O型的概率是0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
B、通過途徑①進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的免疫因子有抗體、淋巴因子和溶菌酶等 |
C、人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 |
D、寒冷時(shí),人體通過途徑②發(fā)揮作用的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4項(xiàng) | B、3項(xiàng) | C、2項(xiàng) | D、1項(xiàng) |
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