A、該圖表示一個生物群落 |
B、該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng) |
C、若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度將逐漸增大 |
D、圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、③④⑤ |
C、①③⑥ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→④ | B、②→③ |
C、③→② | D、④→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂端優(yōu)勢是指頂芽生長衰弱,促進側(cè)芽生長 |
B、遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少 |
C、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
D、在一條有5個營養(yǎng)級的食物鏈中,若第五營養(yǎng)級的生物體重增加1kg,理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級的生物量為625kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不含磷元素的細胞是②和③ |
B、結(jié)構(gòu)①和⑤存在堿基互補配對過程 |
C、能實現(xiàn)遺傳信息轉(zhuǎn)錄的是①、③和⑦ |
D、結(jié)構(gòu)③的形成與結(jié)構(gòu)⑥有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助 |
B、圖乙可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式 |
C、圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
D、圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab段種群數(shù)量增長迅速,說明這一階段沒有死亡個體 |
B、cd段曲線波動的原因可能是該種群的出生率和死亡率不斷變化 |
C、過度捕撈會使魚類種群數(shù)量降到b點以下,使該物種資源面臨崩潰 |
D、當監(jiān)測到三北防護林中松毛蟲的種群數(shù)量有超過a點接近b點的趨勢時,必須要提出警報并加大治蟲力度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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