2.請仔細(xì)觀察分析如圖后回答下列問題:

(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位
(2)若圖中堿基為A,其名稱為腺嘌呤核糖核苷酸.
(3)若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉,則其名稱應(yīng)為脫氧(核糖)核苷酸,是構(gòu)成DNA的基本單位.
(4)絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中,少數(shù)病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中.

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題圖:題圖中的化合物是由一分子磷酸、一分子五碳糖(核糖)和一分子含氮堿基形成的核苷酸(核糖核苷酸).

解答 解:(1)題圖中的核苷酸中含有的五碳糖是核糖,所以該圖表示的物質(zhì)名稱為核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位.
(2)題圖中的核苷酸中含有的五碳糖是核糖,若圖中的堿基為A(腺嘌呤),則該核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸.
(3)若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉,則題圖中的核苷酸中含有的五碳糖是脫氧核糖,該核苷酸是脫氧(核糖)核苷酸,是構(gòu)成DNA的基本單位.
(4)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA、其遺傳信息貯存在DNA分子中,少數(shù)病毒(RNA病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA、其遺傳信息貯存在RNA分子中.
故答案為:
(1)核糖核苷酸             RNA
(2)腺嘌呤核糖核苷酸
(3)脫氧(核糖)核苷酸       DNA
(4)DNA                      RNA

點(diǎn)評 本題結(jié)合核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及比例是Ab:aB:AB:ab=1:1:4:4,若這個生物進(jìn)行自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率是(  )
A.17%B.25%C.32%D.34%

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13.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.人體肌細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時,O2消耗量小于CO2釋放量
B.有CO2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸
C.有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場所一定是線粒體內(nèi)膜
D.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制厭氧微生物的繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.稱取某多肽415g,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505g.經(jīng)分析知道組成此多肽的氨基酸平均相對分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3種氨基酸組成,每摩爾此多肽含有S元素51mol.3種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)式如下:
組成一分子的此多肽需氨基酸個數(shù)是多少?(  )
A.99B.101C.110D.100

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是(  )
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D.細(xì)菌質(zhì)粒和真核細(xì)胞DAN的基本結(jié)構(gòu)單位不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.約翰霍普金斯大學(xué)的研究人員從鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者體內(nèi)獲得血細(xì)胞,將它們編程為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),隨后利用基因組編輯技術(shù)剪掉鐮刀狀細(xì)胞內(nèi)致病基因,用健康的基因替代它,最后誘導(dǎo)這些干細(xì)胞生成成熟的正常紅細(xì)胞.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.最容易編程為iPS細(xì)胞的血細(xì)胞是人的成熟紅細(xì)胞
B.血細(xì)胞編程為iPS細(xì)胞后,細(xì)胞全能性降低
C.干細(xì)胞誘導(dǎo)生成成熟紅細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.iPS細(xì)胞為遺傳性疾病的治愈提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將人的血清注射到兔子體內(nèi),兔子便產(chǎn)生了針對人血清的抗體.將具有這種抗體的兔子血清分別與人及其它七種動物的血清混合,產(chǎn)生了程度不同的沉淀(見下表).
實驗組別①人②黑猩猩④狒狒⑤蜘蛛猴⑥狐貍⑦刺猬
沉淀程度100%97%75%58%37%17%
下列與此實驗相關(guān)的表述中,不正確的是( 。
A.實驗的原理是抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合而沉淀
B.兔子體內(nèi)產(chǎn)生的針對人血清的抗體一定有很多種
C.實驗結(jié)果表明人和兔子血清抗體的種類完全相同
D.實驗證明七種動物中黑猩猩與人類親緣關(guān)系最近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與生長素有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.生長素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的
B.植物生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長、分裂
C.不同濃度的生長素對同一器官作用相同
D.生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長作用可受乙烯影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.基因型為AaBbCc與AaBbCC的個體雜交,則:
(1)AaBbCc和AaBbCC產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為8種、4種.
(2)AaBbCc與AaBbCC雜交過程中,配子間的結(jié)合方式種數(shù)為32.
(3)雜交后代的基因型與表現(xiàn)型的種類數(shù)分別為18、4.
(4)雜交后代中AAbbCc和aaBbCC的概率分別是$\frac{1}{32}$、$\frac{1}{16}$.
(5)雜交后代中基因型為A_bbC_與aaB_C_的概率分別是$\frac{3}{16}$、$\frac{3}{16}$.
(6)雜交后代表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1.

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