下面是針對某被污染水體做的兩個實驗.
實驗一:用采水器在某水層3個不同樣點取水,分別注滿大小相同的黑、白瓶,同時測定水樣溶氧量,作為初始溶氧量,并密封,然后將黑白瓶對應(yīng)懸掛于原水樣采集位置;24h(1d)后,測定各黑白瓶中溶氧量.
(1)在某水層取樣時要注意
 

(2)請設(shè)計記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格(答案寫在答題卡上).
(3)經(jīng)測得某水層初始溶氧量平均為A mg/L,24h(1d)后,白瓶溶氧量平均為B mg/L,黑瓶溶氧量平均為C mg/L,則該水層總光合速率為
 
 mg/L.d.
實驗二:取n個大小相同的魚缸,分別加入等量的同一水層的水;然后每組均投放生理狀況、形態(tài)等相同的10尾斑馬魚,并不斷通入空氣;一段時間后進(jìn)行血涂片的制備;最后進(jìn)行血涂片的微核(微核是染色體畸變的一種表現(xiàn)形式)分析,部分裝片實驗結(jié)果為如圖.

(4)請問該實驗設(shè)計合理嗎?為什么?
 

(5)劃線部分的目的是:
 

(6)不斷充氣目的是:
 

(7)為觀察到微核,制片時要用
 
染色.
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項生命活動提供能量.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)取樣時要注意隨機取樣,排除主觀因素的影響.
(2)要多次取樣求平均值和原初溶氧量和24h后溶氧量進(jìn)行比較,用黑白瓶兩組進(jìn)行對照.
(3)凈光合量為B-A,呼吸作用為A-C,所以總光合速率=凈光合速率+呼吸作用速率=B-C.
(4)該實驗在設(shè)計時缺少對照,所以不合理.
(5)投放生理狀況、形態(tài)等相同的10尾斑馬魚目的是排除偶然因素對實驗結(jié)果造成的誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性.  
(6)斑馬魚進(jìn)行有氧呼吸,所以不斷充氣是為了確保有足夠的氧氣.
(7)微核是染色體畸變的一種表現(xiàn)形式,所以要微核時需要對染色體染色,用龍膽紫或醋酸洋紅溶液
故答案為:
(1)隨機取樣
(2)
白    瓶黑  瓶
123平均123平均
原初溶氧量
24h后溶氧量
(3)B-C 
(4)不合理,缺少對照實驗
(5)進(jìn)行重復(fù)實驗,減少偶然因素對實驗結(jié)果造成的誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
(6)確保溶液中足夠的氧氣,有利于斑馬魚進(jìn)行有氧呼吸 
(7)龍膽紫或醋酸洋紅溶液
點評:本題考查實驗設(shè)計,意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

給某病人小腿一個適宜刺激,若沒有反應(yīng),醫(yī)生讓其踢腿,病人可以完成有意識踢腿動作,可能被阻斷的位點是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)相關(guān)的生理過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,(其中的A、B、C等字母代表物質(zhì))下列說法不正確的( 。
A、能提供給綠色植物的根細(xì)胞的各種生命活動所需能量最多的過程是5
B、各種生物體內(nèi)都能進(jìn)行的過程有3
C、1和4過程產(chǎn)生X和C時都有水作反應(yīng)物參與反應(yīng)
D、2過程需多種酶參與,且需ATP供能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的細(xì)胞中所含有物質(zhì)相同的是( 。
A、酶B、DNA
C、RNAD、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( 。
A、DNA聚合酶
B、B淋巴細(xì)胞中的線粒體
C、ATP
D、煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

煙草花葉病毒(TMV)對煙草葉片光合特性的影響的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖,所有數(shù)據(jù)都是在適宜條件下測得的.請回答下列問題:
植株類型葉綠素a含量(mg/g)葉綠素b含量(mg/g)
健康株2.1080.818
感病株1.5430.604
(1)用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后,距離濾液細(xì)線最近的色素是
 
,呈
 
色.
(2)由上表數(shù)據(jù)可知,TMV侵染煙草后,隨著病毒的大量繁殖,細(xì)胞中的
 
(細(xì)胞器)受到破壞,
 
的合成減少,葉片將出現(xiàn)畸形、退綠等現(xiàn)象.
(3)由上圖的實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)光強小于1500klx時,感病株的
 
大于健康株,說明此時
 
不是影響凈光合速率的主要因素. 當(dāng)光強等于1500klx時,感病株的實際光合速率為
 
μmol﹒m-2﹒s-1.TMV在
 
條件下對感病株光合作用的抑制更顯著.
(4)用TMV的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)外殼重組在一起,用重組的病毒侵染煙葉,煙葉表現(xiàn)的是
 
病毒侵染的癥狀,這說明TMV的遺傳物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題.
(1)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
項目5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2
吸收量(mg?h-1
11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2
釋放量(mg?h-1
0.50.7512.333.5
①光照條件下植物吸收的CO2
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而黑暗條件下CO2是由
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu))釋放的.
②溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸
 
(填“增加”或“減少”).
③假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15h,則一晝夜積累的有機物的量為
 
mg(以CO2的量表示).
(2)如果用如圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是
 
.為使測得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置
 
裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

I.觀賞植物藏報春是一種多年生草本植物,兩性花、異花傳粉.在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因型AA和Aa為紅花,基因型aa為白花,若將開紅花的藏報春移到30℃的環(huán)境中,基因型AA、Aa也為白花.試回答:
(1)根據(jù)基因型為AA的藏報春在不同溫度下表現(xiàn)型不同,說明
 
,溫度對藏報春花的顏色的影響最可能是由于溫度影響了
 

(2)現(xiàn)有一株開白花的藏報春,如何判斷它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃溫度條件下種植藏報春,選取開白花的植株作親本A.
②在
 
期,去除待鑒定的白花藏報春(親本B)的雄蕊,并套紙袋.
③待親本B的雌蕊成熟后,
 
,并套袋.
④收取親本B所結(jié)的種子,并在
 
溫度下種植,觀察
 

⑤結(jié)果預(yù)期:若雜交后代都開白花,則待鑒定藏報春的基因型為
 
;若雜交后
 
,則待鑒定藏報春的基因型為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待
鑒定藏報春的基因型為
 

II.在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比發(fā)生變化.小鼠毛色的遺傳就是一個例子,一個研究小組以大量重復(fù)實驗獲得了小鼠毛色遺傳的三項實驗結(jié)果:
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠;
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1;
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1.
根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色遺傳的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)通過上述
 
項實驗結(jié)果,可以判斷毛色的顯隱性.
(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是
 

(3)寫出上述B項雜交組合的遺傳圖解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體剛剛進(jìn)入相對寒冷的環(huán)境中一定發(fā)生的是( 。
A、皮膚溫覺感受器興奮
B、下丘腦的分泌功能增強
C、甲狀腺激素分泌量減少
D、皮膚血流量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案