16.由堿基A、C、G和T可以組成的核苷酸種類是( 。
A.5B.6C.7D.8

分析 細(xì)胞生物中,既含有DNA,又含有RNA,故含有5種堿基,8種核苷酸,病毒中由于只含有DNA或RNA,故含有4種堿基,4種核苷酸.

解答 解:由于堿基A、G、C在DNA和RNA中都含有,既可以構(gòu)成脫氧核苷酸,又可以構(gòu)成核糖核苷酸,均可構(gòu)成2種核苷酸,而T只存在于DNA中,只能構(gòu)成一種脫氧核苷酸,故由堿基A、G、C、T可以構(gòu)成7種核苷酸.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查核酸的種類和區(qū)別,解答時注意DNA和RNA二者不同點(diǎn):①是組成核苷酸的五碳糖不同,組成DNA的核苷酸中,五碳糖為脫氧核糖,而組成RNA的核苷酸中,五碳糖為核糖;②RNA特有的堿基中有U,RNA特有的堿基是T.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)腸腔中的氨基酸到胰腺細(xì)胞中合成胰高血糖素至少要經(jīng)過7層磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.
(3)圖中膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,且與圖2中膜蛋白相對應(yīng),則膜蛋白A、B、C、分別對應(yīng)圖2中的運(yùn)輸?shù)鞍、連接蛋白、受體.
(4)各種膜蛋白功能不同取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序,以及肽鏈盤曲、折疊所形成的空間結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.引起生物產(chǎn)生可遺傳變異的原因有基因重組、基因突變和染色體變異.下列幾種生物性狀產(chǎn)生的原因中,來源相同的一組是( 。
①野生紅眼果蠅后代偶然出現(xiàn)了少量白眼類型、邳S色圓粒豌豆種植后出現(xiàn)綠色皺粒品種、劾梅雅c馬鈴薯體細(xì)胞雜交獲得“番茄-馬鈴薯”④一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出患白化病且色盲兒子 ⑤用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)正常情況下發(fā)生①過程的主要原因是消化吸收.
(2)正常情況下發(fā)生②過程的主要原因是氧化分解.
(3)當(dāng)由于①使血糖含量上升時,A胰島素的分泌會增加,通過促進(jìn)糖原合成等作用,使血糖含量恢復(fù)至正常水平.當(dāng)由于②使血糖含量降低時,B胰高血糖素的分泌增加,主要通過促進(jìn)肝糖元分解,使血糖恢復(fù)至正常水平.
(4)A的增加會③抑制B的分泌;B的分泌增加會④促進(jìn)A的分泌,從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在遺傳工程中,若有一個控制有利形狀的DNA分子片段為$\frac{\underline{\;ATGTG\;}}{TACAC}$,要使其數(shù)量增加,可進(jìn)行人工復(fù)制,復(fù)制時應(yīng)給與的條件是( 。
①ATGTG和TACAC模板鏈    ②A、U、G、C堿基    ③A、T、C、G堿基     ④核糖
⑤脫氧核糖               ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶        ⑦ATP               ⑧磷酸     ⑨DNA水解酶.
A.①③④⑦⑧⑨B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨D.①③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.在[]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線填上相應(yīng)名稱)

(1)能發(fā)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的材料具體說是活的成熟的(有大液泡)植物細(xì)胞細(xì)胞.
(2)原生質(zhì)層包括[2]細(xì)胞膜、[5]液泡膜、[3]兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(3)植物細(xì)胞質(zhì).壁分離的發(fā)生:外因是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度大,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的大.
(4)其中1與2之間的空隙充滿了蔗糖溶液.
(5)上述三個細(xì)胞在視野中出現(xiàn)的先后順序是BCA,其細(xì)胞液濃度由大到小依次是ACB.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì);B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì).
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成,基本步驟是:從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng);然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出細(xì)胞核注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞,經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過培育可達(dá)到目的.
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵細(xì)胞的數(shù)量不足,為解決這一問題,可用促性腺激素處理B品種母牛.
(3)克隆牛的產(chǎn)生說明動物體細(xì)胞核具有全能性.克隆牛的性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征.由A、B兩品種牛雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個親本,細(xì)胞質(zhì)來自雌性親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成不同(相同,不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖分析回答.

(1)a分子的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(2)請?jiān)贏下面的括號填寫該類物質(zhì)的另外三種功能.運(yùn)輸功能、催化功能、結(jié)構(gòu)物質(zhì)
(3)A類物質(zhì)有多種不同功能,從a角度分析原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體(或染色質(zhì))數(shù)與核DNA數(shù)之比(即圖1縱坐標(biāo))的變化曲線,圖2是表示這種哺乳動物某個體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA的復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂.
(2)據(jù)圖2可知此動物能同時出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是睪丸.
(3)圖2中① (填序號)細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(4)圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有②③④⑥(填序號);⑤細(xì)胞中含有4個染色體組.
(5)圖1中EF段的細(xì)胞中含有0個姐妹染色單體.

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