4.將燕麥胚芽鞘分別放人4個暗箱中培養(yǎng),如圖所示.

其中③、④號燕麥切去胚芽鞘尖端;②、③號暗箱右側(cè)開孔,使光線射人;④號燕麥頂端左側(cè)放一塊含生長素的瓊脂塊.請據(jù)圖回答(填編號):
(1)要說明燕麥產(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光,可選擇①②兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)要說明燕麥幼苗的向光性與胚芽鞘尖端有關(guān),可選擇②③兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)上圖②④裝置中的燕麥將向右彎曲生長.

分析 胚芽鞘的尖端是感光部位,胚芽鞘在單側(cè)光的照射下,生長素會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸,最終導(dǎo)致胚芽鞘彎向光源生長.
分析實(shí)驗(yàn)圖解可知,①沒有接受單側(cè)光刺激,直立生長;②在右側(cè)接受單側(cè)光刺激,彎向光源生長;③雖然在右側(cè)具有單側(cè)光刺激,但是沒有尖端,不生長液不彎曲;④中沒有尖端,沒有單側(cè)光刺激,但是胚芽鞘的左側(cè)放置了含有生長素的瓊脂塊,向右生長.

解答 解:(1)要說明燕麥產(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光,說明實(shí)驗(yàn)的自變量為是否具有單側(cè)光刺激,同時實(shí)驗(yàn)要保證單一變量,所以一組有光一組無光,其他條件相同,選①②.
(2)要說明燕麥幼苗的向光性與胚芽鞘尖端有關(guān),說明實(shí)驗(yàn)的自變量為是否具有尖端,同時實(shí)驗(yàn)要保證單一變量,要證明與尖端有關(guān),所以一組有尖端一組無尖端,選②③.
(3)①沒有單側(cè)光刺激,因此在黑暗條件下直立生長;②有單側(cè)光照射,因此向光彎曲生長;③雖然在右側(cè)具有單側(cè)光刺激,但是沒有尖端,不能接受單側(cè)光刺激,同時也無法產(chǎn)生生長素,既不生長也不彎曲;④左則放含生長素的瓊脂快,因此向?qū)?cè)彎曲生長.
故答案為:
(1)①②(2)②③(3)②④

點(diǎn)評 本題考查了與植物向光性有關(guān)的實(shí)驗(yàn),要求考生首先明確尖端是產(chǎn)生生長素和感受光刺激的部位,然后對四組不同裝置中胚芽鞘的生長情況;在選擇對照實(shí)驗(yàn)時遵循單一變量原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于( 。
A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”B.單克隆抗體可以在體外制備
C.單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高D.單克隆抗體的制備過程簡單

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(2015秋•安陽校級期末)酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( )

A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B.降低了底物分子的活化能

C.降低了反應(yīng)所需要的活化能 D.降低了底物分子的自由能

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(2015春•高臺縣校級期末)下列各項(xiàng)中屬于單糖的是( )

①葡萄糖 ②乳糖 ③脫氧核糖 ④淀粉 ⑤麥芽糖.

A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③

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(2015春•霍林郭勒市校級期中)在兩對相對性狀獨(dú)立遺傳實(shí)驗(yàn)中,利用AAbb和aaBB作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是( )

A. B.

C. D.

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9.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯誤的是( 。
A.紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,可用作提取細(xì)胞膜的材料
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白
D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性;代表麥芽糖酶.
(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變慢,限制f~g段上升的因素是酶量(酶的濃度).
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線.
(4)某同學(xué)通過使用三種生物的淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較這三種生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性大。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟試管1試管2試管3試管4
加蒸餾水2mL2mL2mLA
加pH=8的緩沖液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL
加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
加酶
提取
甲生物淀粉酶提取液1mL
乙生物淀粉酶提取液1mL
丙生物淀粉酶提取液1mL
37℃水浴保溫30min30min30min30min
滴加碘液5滴5滴5滴5滴
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
編號試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+B
(注:“+”顯色,“++”顯深色,“-”不顯色)
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
①表中A處應(yīng)為3mL;B處顏色深淺程度應(yīng)表示為+++(用“+”或“-”表示).
②該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有加入提取物的體積、溫度、pH、淀粉的體積和濃度、保溫時間(至少寫出2種).
③除用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用來檢驗(yàn)生成物的量.若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最深的試管是試管2.

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13.下列哪項(xiàng)不是有氧呼吸與無氧呼吸的共同點(diǎn)( 。
A.都產(chǎn)生CO2和H2OB.都需要酶
C.都產(chǎn)生ATPD.反應(yīng)過程中都有丙酮酸生成

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14.摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上.其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是( 。
A.親本白眼雄果蠅×親本紅眼雌果蠅B.F1白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅
C.F2白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅D.F2白眼雄果蠅×F3紅眼雌果蠅

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