為了使大棚種植的番茄生長得更好,不宜采取的措施是(  )
A、維持適宜的晝夜溫差
B、定時(shí)通風(fēng)
C、加裝綠色燈管補(bǔ)光
D、定期施用有機(jī)肥
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:
1、控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱;
2、控制溫度的高低;
3、適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度.
解答: 解:A、溫度通過影響酶的活性來影響光合速率,使溫度維持在光合作用的最適溫度,使光合作用維持最大狀態(tài),同時(shí)降低呼吸作用消耗的有機(jī)物,A正確;
B、定期通風(fēng),會(huì)間接增大二氧化碳的濃度,提高光合速率,B正確;
C、雖然色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對(duì)其它光也有吸收,但對(duì)綠光的吸收最少,故綠光補(bǔ)光不會(huì)提高蔬菜的光合作用速率,C錯(cuò)誤;
D、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物,其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳濃度,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實(shí)踐中相關(guān)應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠利用影響光合作用的光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,同時(shí)要提高產(chǎn)量還要注意降低呼吸作用消耗的有機(jī)物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述不正確的是( 。
A、若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級(jí)攝入和A呼吸作用消耗的能量流動(dòng)途徑
B、若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和ATP
C、若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的增加和產(chǎn)生渴覺
D、若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種,分別受T和t基因控制.種植基因型為TT和Tt的豌豆,兩者數(shù)量之比是2:1.兩種類型的豌豆繁殖率相同,但幼苗隱性純合致死.則在自然狀態(tài)下,F(xiàn)1成熟植株中基因型為Tt的比例為( 。
A、
2
11
B、
2
9
C、
2
27
D、
1
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是( 。
A、下丘腦B、垂體
C、甲狀腺D、卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、組成細(xì)胞最基本的元素是碳
B、在所有細(xì)胞中,各種元素含量相同
C、組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都能找到
D、組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A、糖蛋白B、維生素
C、脂肪D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A、艾滋病毒
B、瘋牛病毒?
C、炭疽桿菌
D、乙型肝炎病毒?

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容(  )
A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C、所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶).請分析回答:

(1)分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是
 

(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是
 
.高溫條件下,酶容易失活,其原因是
 

(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖一可知表中③處應(yīng)是
 
,⑧處應(yīng)是
 

溫度(℃)
A酶活性(mmol?S-13.13.85.86.35.42.90.9
B酶活性(mmol?S-11.12.23.93.41.90
(4)圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖二上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線.
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是
 

(6)制備纖維素酶的流程如圖所示:

圖中方法Ⅰ和方法Ⅱ分別是
 
;用凝膠色譜法純化酶的過程中,
 
的蛋白質(zhì)會(huì)較快從層析柱中洗脫出來.

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