A、糖蛋白 | B、維生素 |
C、脂肪 | D、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是自變量,酶的活性是因變量 |
B、探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實驗中,CO2濃度、溫度是無關(guān)變量 |
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,通入空氣的一組為對照組 |
D、驗證光合作用需要光照的實驗中,用黑紙包住的一半葉片為實驗組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì) |
B、有些脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 |
C、有些脂質(zhì)可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
D、有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持適宜的晝夜溫差 |
B、定時通風(fēng) |
C、加裝綠色燈管補(bǔ)光 |
D、定期施用有機(jī)肥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞間傳遞信號的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的 |
B、信號分子合成后都是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞外 |
C、向含有促使血糠降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色 |
D、信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運(yùn)動過程需氧量高說明劇烈運(yùn)動耗能多,有氧呼吸產(chǎn)能多 |
B、在運(yùn)動過程中血漿中乳酸的含量會增加,原因是肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸,在圖中可通過2分鐘內(nèi)實際供氧量少于理論需氧量來說明 |
C、劇烈運(yùn)動過程中有一半C6H12O6發(fā)生以下反應(yīng):C6H12O6→C3H6O3+能量 |
D、如果在運(yùn)功過程測定血液pH,發(fā)現(xiàn)無大的變化,原因是血漿中有多對緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已完成減數(shù)第二次分裂 |
B、有三對同源染色體 |
C、可能是次級精母細(xì)胞 |
D、可能是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2 釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2 吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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