科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了
A.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)
C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然保護(hù)區(qū)有豐富的動(dòng)植物資源,這里所有生物構(gòu)成了生物多樣性 | |
B. | 將受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)加以保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施 | |
C. | 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變暖、水資源短缺、土地荒漠化和生物多樣性銳減等 | |
D. | 具有食用、藥用和工業(yè)原料等以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素平衡協(xié)調(diào)的結(jié)果 | |
B. | 第3和6組對(duì)照的自變量是有無GA,CK和ABA都是無關(guān)變量 | |
C. | 根據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài) | |
D. | 綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA 對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根在證實(shí)“基因在染色體上”的過程中,運(yùn)用了類比推理的方法 | |
B. | 艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了染色體變異 | |
C. | 恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中,好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位 | |
D. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊性纖維病基因和紅綠色盲病基因兩基因間的遺傳遵循基因自由組合定律 | |
B. | 囊性纖維病影響人的壽命與選偶,預(yù)計(jì)該地區(qū)囊性纖維病攜帶者的基因型頻率不變 | |
C. | III8為紅綠色盲攜帶者的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅱ6和Ⅱ7的子女為囊性纖維病患者的概率是$\frac{1}{132}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)DNA分子改造所產(chǎn)生變異的來源屬于基因突變 | |
B. | 改造后的DNA分子中含有61種密碼子 | |
C. | 堿基X、Y中含有C、H、O、N、P等5種元素,二者通過氫鍵相連 | |
D. | 大腸桿菌中一個(gè)mRNA分子只能結(jié)合一個(gè)核糖體,進(jìn)行多肽鏈合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三項(xiàng) | B. | 四項(xiàng) | C. | 五項(xiàng) | D. | 六項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 光合作用速率 (μmol CO2•m-2•s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol•m-2•s-1) | 細(xì)胞間CO2濃度 (μmol•mol-1) | 葉綠素 相對(duì)含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
無菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
無菌根 | 3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
無菌根 | 1.4 | 17 | 122 | 23 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是人體部分生理過程示意圖,①、②、③、m、n分別代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致圖中________的合成受阻,進(jìn)而引起激素①和③含量的變化趨勢(shì)是________,這是一種________調(diào)節(jié)。
(3)某糖尿病患者體內(nèi),圖中n分泌不足導(dǎo)致血糖含量過高,葡萄糖隨尿液流失,則n代表________,由________細(xì)胞分泌。
(4)當(dāng)人吃的食物過咸時(shí),體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加________的釋放,進(jìn)而引起________對(duì)水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。
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