如圖是某雄性動物生殖細胞形成過程中的部分時期細胞示意圖，請回答問題：
（1）圖中屬于次級精母細胞的是
 
．
（2）④中有
 
條染色體，此時期每條染色體中有
 
個DNA分子．
（3）圖中含有同源染色體的細胞是
 
．圖中不含染色單體的是
 
．
（4）按生殖細胞的形成過程，①～④的正確排序應為
 
．
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：
①中同源染色體分離，細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；
②中同源染色體配對，排列在赤道兩側(cè)，細胞處于減數(shù)第一次分裂中期；
③中不含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；
④中不含同源染色體，染色體排列在赤道上，細胞處于減數(shù)第次分裂中期．
解答： 解：（1）圖中不含同源染色體的細胞是③④，細胞處于減數(shù)第二次分裂過程中．
（2）④中著絲點沒有分裂，含有2條染色體，此時期每條染色體中有2個DNA分子．
（3）①②是初級精母細胞，含有同源染色體，而③處于減數(shù)第二次分裂，沒有同源染色體．
（4）按生殖細胞的形成過程，①～④的正確排序應為②①④③．
故答案為：
（1）③④
（2）2 2
（3）①和②③
（4）②①④③
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應用的敘述，錯誤的是（　　）
A、給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促使親魚的卵和精子成熟而育苗
B、用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量
C、噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草
D、用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問題，圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細胞間可通過
 
（寫出兩點）等信息分子進行信息交流．科學家研究發(fā)現(xiàn)，長期被消極情緒左右，會影響人的免疫力，導致免疫能力下降，請據(jù)圖分析可能的原因
 
．
（2）據(jù)圖乙abcd過程分析，睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機制和特點為：
 
、
 
．
（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能．有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的
 
（請?zhí)顖D中字母）．為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH
 
，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌是一種單細胞兼性厭氧真菌，在有氧和無氧的條件下都能正常生存，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、有氧呼吸與無氧呼吸第一階段的場所和反應完全相同
B、有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多
C、酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸
D、消耗等量葡萄糖時有氧與無氧呼吸釋放 CO2的比為 3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體下列細胞中，只含一個染色體組的是（　�。�
A、精子B、體細胞
C、精原細胞D、受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

1975年英國科學家Milestein和Kohler開創(chuàng)了將產(chǎn)生抗體的單個細胞同瘤細胞融合的技術(shù)，解決了在體外培養(yǎng)并獲得大量純一的單克隆抗體的難題．如圖一所示．閱讀下列資料，并回答有關(guān)問題：
資料一：B淋巴細胞在體外培養(yǎng)條件下，不能無限大量增殖，故在培養(yǎng)條件下不能存活．瘤細胞在體外培養(yǎng)條件下可以無限傳代，是“永生”的細胞．
資料二：細胞合成DNA有“主要合成途徑”和“應急途徑”（如圖二所示）．當“主要合成途徑”被阻斷時，具有次黃嘌呤鳥嘌呤磷酸核糖基轉(zhuǎn)移酶（HGPRT）和胸腺嘧啶核苷激酶（TK）的細胞在主要合成途徑被阻斷時，可通過應急途徑合成DNA，即細胞可利用次黃嘌呤合成嘌呤核苷酸，利用胸腺嘧啶核苷合成嘧啶核苷酸，從而繼續(xù)合成DNA．骨髓瘤細胞具有正常型和具有次黃嘌呤鳥嘌呤磷酸核糖基轉(zhuǎn)移酶缺陷型（HGPRT-）和胸腺嘧啶核苷激酶缺陷型（TK-），即該細胞不具有HGPRT和TK．
資料三：HAT培養(yǎng)基由次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷三種成分組成，簡稱HAT．氨基喋呤有阻斷DNA主要合成途徑的作用．

（1）獲取小鼠脾細胞（B淋巴細胞）前，需向小鼠腹腔內(nèi)注射
 
．旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞選用
 
（正常型/缺陷型）．將脾細胞懸液與瘤細胞混合，離心去掉上清液．迅速向細胞沉淀物中加入
 
促融，靜置1分鐘，加稀釋液終止其促融作用．
（2）①中加入
 
．其作用是
 
．其中，脾細胞不能存活，因為
 
；骨髓瘤細胞也不能存活，因為
 
；只有雜交瘤細胞能存活，因為
 
．
（3）過程②需檢測
 
，篩選出X重復克�。甕是
 
．
（4）雜交瘤細胞也可將T淋巴性的淋巴瘤或胸腺瘤同T淋巴細胞融合，產(chǎn)生T淋巴細胞雜交瘤，分泌均一的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學研究性學習小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如表：
蔗糖溶液
濃度/mol?L-1		0.150.190.230.270.310.35
質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著
他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（　　）
A、＞0.19
B、＞0.23
C、＜0.27
D、＜0.23

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實驗的有關(guān)圖示，甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是某同學在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片的移動方向應是（　　）
A、（1）×（4）；左上方
B、（1）×（3）；右下方
C、（2）×（3）；右下方
D、（2）×（3）；左上方

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科目：高中生物 來源： 題型：

“金色大米”由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素．它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”．“金色大米”的培育流程如圖所示．請回答下列問題．（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓ GATCC一．酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓ GATC-）．

（1）培育“金色大米”的基因工程操作中，d過程最常用的方法是
 
；圖中c的構(gòu)成除了復制原點、目的基因、標記基因外，還必須有
 
、
 
等．
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過程中，目的基因用
 
（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）進行了切割．該酶切割后形成的粘性末端寫作
 
．
（3）過程e運用了細胞工程中的
 
技術(shù)；在目的基因的制備過程中，之所以要進行a、b過程，而不在a過程的模板DNA上直接切取目的基因，是因為
 
．

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