A. | AA×aa | B. | aa×aa | C. | Aa×Aa | D. | AA×Aa |
分析 性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.據(jù)此答題.
解答 解:A、AA×aa→Aa,后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,A錯誤;
B、aa×aa→aa,后代均為隱性性狀,不會發(fā)生性狀分離,B錯誤;
C、Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,后代出現(xiàn)顯性:隱性=3:1的性狀分離比,C正確;
D、AA×Aa→AA:Aa=1:1,后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生識記性狀分離的概念,明確性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,再準確判斷各選項是否會發(fā)生性狀分離,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸和核糖體 | B. | 氨基酸和高爾基體 | ||
C. | 核苷酸和核糖體 | D. | 核苷酸和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關 | |
B. | ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 | |
C. | ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 | |
D. | ④在所有細胞中的大小和含量是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ③⑤⑥⑦⑧ | D. | ①②③⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與 | |
B. | B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同 | |
C. | “先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷 | |
D. | 效應T細胞能識別靶細胞與細胞膜上的磷脂分子有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaBb×Aabb | B. | AAbb×Aabb | C. | AaBb×aabb | D. | AABb×aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 體細胞中基因、染色體成對存在,配子細胞中二者都是單個存在 | |
C. | 成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方 | |
D. | 非同源染色體上的非等位基因、非同源染色體形成配子時自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因并不都決定性別但都伴隨性染色體遺傳 | |
B. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 | |
C. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律 | |
D. | 初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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