分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞膜,②為線粒體,③為高爾基體,④為染色質(zhì),⑤為中心體,⑥為核糖體,⑦為核膜,⑧為核仁,⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10為細(xì)胞核.
解答 解:(1)該細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是[⑩]細(xì)胞核和[②]線粒體.
(2)圖示細(xì)胞有[⑤]中心體,而無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,屬于動物細(xì)胞.
(3)核仁與某種RNA的形成和[⑥]核糖體的形成有關(guān).
(4)⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)(如抗體)進行加工,同時也是脂質(zhì)(如膽固醇、維生素D)的合成車間,因此下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是C核酸.
(5)高等植物細(xì)胞不含[⑤]中心體;大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和[⑥]核糖體.
(6)圖中各種細(xì)胞器膜、①細(xì)胞膜、⑦核膜等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)細(xì)胞核[②]線粒體
(2)[⑤]中心體 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(3)[⑥]核糖體
(4)C
(5)[⑤][⑥]
(6)生物膜系統(tǒng)
點評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞 | |
C. | 同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 | |
D. | 在分裂中期,中心體發(fā)出星射線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 病毒屬于生命系統(tǒng)的個體層次 | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)層次中不包括無機環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中曲線①代表的是頂芽 | |
B. | 甲圖中代表極性運輸?shù)募^是③和④ | |
C. | 圖乙中,生長素濃度為b時,對根是抑制生長 | |
D. | 根部近地側(cè)生長素濃度范圍為(c~d)mol/L時,根表現(xiàn)出向地性 |
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