下列關于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法,正確的是
A.采用正交、反交可以排除細胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/p>
B.因為F1代出現(xiàn)了一種性狀,所以該實驗能否定融合遺傳
C.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機結合
D.自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結合”
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,以下相關敘述正確的是:( )
A.若圖中的A代表人體下丘腦,a為細胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4(解析版) 題型:選擇題
下列有關現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的敘述中,正確的是一項是
A. 突變和基因重組使種群產(chǎn)生定向變異,為新物種形成提供材料
B. 自然選擇決定生物進化的方向,可定向改變種群的基因頻率
C. 共同進化都是通過物種間的生存斗爭來實現(xiàn)的
D. 長期的地理隔離一定會導致新物種的形成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病屬于_______,乙病屬于______(填選項序號)。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴Y染色體遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是______,Ⅲ-11的基因型為_____,Ⅲ-13的致病基因來自于_____。
(3)假如Ⅲ-12和一個正常的男性結婚,寫出遺傳圖解,預測后代患病情況。(要求寫出配子)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探索“遺傳物質(zhì)的本質(zhì)”的歷程中,相關實驗的描述正確的是
A.注射“活R菌+加熱殺死的S菌”,S菌已經(jīng)被殺死,小鼠不會得病
B.想探究遺傳物質(zhì)到底是蛋白質(zhì)還是DNA,必須把兩種物質(zhì)分開研究
C.用35S標記噬菌體,培養(yǎng)、離心后,沉淀物放射性較高
D.將S菌的各種物質(zhì)分別和活R菌一起體外培養(yǎng),不會出現(xiàn)活S菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是
A.細胞⑥的基因型為aBb
B.細胞②為第一極體
C.細胞③有2個基因B
D.細胞⑤的基因型為a
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一對等位基因中,一定相同的是
A.氫鍵數(shù)目 B.堿基數(shù)目 C.遺傳信息 D.基本骨架
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)的代謝過程圖,據(jù)圖分析錯誤的是
A.圖中a過程的場所為葉綠體基質(zhì),該過程包括CO2的固定和C3的還原
B.圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì),該過程有ATP的合成及熱能的散失
C.圖中c過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上,該過程不能產(chǎn)生ATP
D.圖中d過程的場所為線粒體內(nèi)膜,該過程不能發(fā)生在乳酸菌細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省邯鄲市高一上學期入學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設蔗搪分子不進出細胞,則關于這一實驗結果,下列說法正確的是( )
A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B. 乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C. 實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散
D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的
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