在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中，染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．（1）一片森林中的桉樹苗組成了一個(gè)種群；一定區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成了群落；
（2）請就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次；
①血液結(jié)締組織；②牙齒器官；③神經(jīng)元細(xì)胞；④水塘中的一群鯽魚種群；⑤地球上的所有生物群落；⑥一棵樹個(gè)體；⑦心臟、血管和血液循環(huán)系統(tǒng)；⑧一座城市生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞在細(xì)胞分裂的前期，下列結(jié)構(gòu)除哪個(gè)外發(fā)生了明顯的變化（　�。�
A．染色質(zhì)B．核仁C．核膜D．著絲點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有供實(shí)驗(yàn)用的三組番茄：甲、乙兩組在開花之前進(jìn)行了去雄和套袋處理；甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液；丙組不作任何處理．試就該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析：
（1）將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是甲、丙．
（2）甲、乙組結(jié)果對比，說明生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．
（3）乙、丙組結(jié)果對比，說明發(fā)育著的種子能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．
（4）為進(jìn)一步驗(yàn)證（3）中結(jié)論，還應(yīng)有的操作為在果實(shí)發(fā)育的早期，除去里邊的種子，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為果實(shí)脫落．
（5）以上實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是發(fā)育中的種子能夠產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的，屬于染色體變異
B．非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
C．秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．玉米是雌雄同株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種．取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨(dú)種植，發(fā)育成植株C．如圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗一面．
（1）根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目，寫出兩者之間大致的比例：紫粒：黃�！�3：1．
（2）據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株C的基因型：Yy．
（3）為檢驗(yàn)A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型，任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨(dú)種植，長成后的兩個(gè)植株所結(jié)的全是紫色玉米粒．由此推斷：A植株上的紫色玉米粒均為純種．這個(gè)結(jié)論是否正確？不正確請予以解釋：選取的樣本太少，有一定偶然性，不可能代表全部籽粒的遺傳因子組合類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在動(dòng)物的行為中，與激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的動(dòng)物，其行為的表現(xiàn)也就越復(fù)雜
B．在動(dòng)物的行為中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的
C．激素調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位
D．大腦皮層越發(fā)達(dá)的動(dòng)物，其學(xué)習(xí)的能力就越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列關(guān)于人體調(diào)節(jié)的問題．
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖．請回答下列問題：

（1）上述餐后血糖的調(diào)控主要是體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方式．
（2）高糖組血糖濃度升得最快，其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收．
（3）若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是④（填序號）．
①A＜B＜C    ②A＜C＜B   ③A＜B=C   ④A=B=C
（4）若餐后1小時(shí)取血對血液尿素含量進(jìn)行檢測，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是②（填序號）．
①A＜B＜C    ②B＜C＜A   ③A＜B=C   ④A=B=C
（5）在進(jìn)餐3小時(shí)后，胰高血糖素含量將升高，這是因?yàn)檠菨舛冉档停?br />（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有BD（多選）．
A胰淀粉酶        B胰高血糖素
C促甲狀腺激素    D神經(jīng)遞質(zhì)
（7）肝細(xì)胞通過VLDL調(diào)節(jié)其對甘油三酯的儲存量，下列敘述正確的是C．
A．VLDL 的合成與核糖體無關(guān)
B．VLDL 以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C．肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D．胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成．

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1．讓甘蔗葉在14CO2中暴露不同的時(shí)間后，檢測葉內(nèi)產(chǎn)物14C分布結(jié)果如圖．下列解釋正確的是（　�。�
A．蘋果酸是卡爾文循環(huán)中間產(chǎn)物之一
B．CO2的固定產(chǎn)物主要是蘋果酸，其次是PGA
C．CO2的固定過程是先產(chǎn)生蘋果酸，再轉(zhuǎn)移到PGA，通過卡爾文循環(huán)合成蔗糖
D．CO2通過卡爾文循環(huán)分別產(chǎn)生蘋果酸、PGA和蔗糖

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