T細(xì)胞具有短期保護(hù)(效應(yīng)T細(xì)胞)和長(zhǎng)期保護(hù)(記憶T細(xì)胞)的分工:短期保護(hù)的T細(xì)胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標(biāo)記;長(zhǎng)期保護(hù)的T細(xì)胞則有“記憶細(xì)胞”的蛋白分子標(biāo)記。下列敘述中,正確的是
A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞
B.T細(xì)胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合,將其殺死
C.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體
D.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞,使其裂解
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與該病致病機(jī)理最為相似的是( )
A.肝移植引起排斥反應(yīng)
B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C.HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病
D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( )
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
D.細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將健康的甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官按下表情況破壞。下列敘述正確的是
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
被破壞的器官 | 胸腺 | 骨髓 | 骨髓和胸腺 |
A.乙組僅有體液免疫功能
B.甲、丙兩組喪失了特異性免疫功能
C.輸入造血干細(xì)胞后甲組仍不能恢復(fù)細(xì)胞免疫功能
D.輸入造血干細(xì)胞后乙組恢復(fù)體液免疫功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的直接決定因素
D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨[①]_________________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的[②]_____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的__________________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖B中③表示_______________,請(qǐng)舉例:______________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示________________________。
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于________的交流,這種交流大多與細(xì)胞的_______和_____有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線能正確反映大豆種萌發(fā)至幼苗過程中細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值(縱坐標(biāo))變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是
A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA
C. 微量元素類 D. 大量元素類
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后 產(chǎn)生的四個(gè)精子中,有一個(gè)精子的基因型為AB,那么另外3個(gè)分別是
A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab
C.a(chǎn)b、AB、AB D.AB、AB、AB
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